【題目】人體內(nèi)碘元素過量易導(dǎo)致
A.侏儒癥 B.佝僂病 C.甲狀腺疾病 D.貧血癥
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】 在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣,鑒別他們的最好方法是( )
A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條
C.倒入澄清的石灰水 D.分別稱取各自的重量
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【題目】現(xiàn)有鐵和另一種金屬組成的混合物,在5.6g該混合物種加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,兩者恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為m.下列說法正確的是( )
A.若混合物為Fe、Al,m可能是0.2g
B.若混合物為Fe、Zn,m不可能是0.2g
C.若混合物為Fe、Zn,m可能是0.1g,則該混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.若混合物為Fe、Al,則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于7.3%
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【題目】下列實驗設(shè)計正確的是
A.用托盤天平稱取5.62g食鹽
B.用蠟燭代替紅磷做測定空氣氧氣含量的實驗
C.用溶解、過濾等操作可以從高錳酸鉀分解后的殘余固體中分離出二氧化錳
D.用100mL量筒量取5.8mL蒸餾水
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【題目】今年3月22日是第二十個“世界水日”,它的主題是“水與糧食安全”.關(guān)于水的知識有下列問題,請按要求填空:
(1)有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是(填字母);
A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1
B.水是由水分子構(gòu)成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
(2)注意飲水安全,保證人體健康,在天然水凈化過程中,人們常用活性炭去除異味和色素,這事利用活性炭的 . 此外還需加入二氧化氯(ClO2)進行殺菌和消毒,在二氧化氯(ClO2)中氯元素的化合價為;
(3)在TiO2作催化劑和光照條件下,水能分解成氫氣和氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 在氫氧燃料電池中氫氣和氧氣反應(yīng)又可以生成水,此過程中能量轉(zhuǎn)化的形式是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 .
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【題目】以下是今年我市實驗操作考察的內(nèi)容,請回答相關(guān)問題.
(1)【實驗?zāi)康摹孔C明氫氧化鈉溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)且生成了新物質(zhì); 【實驗原理】(用化學(xué)方程式表示);
(2)【藥品儀器】
【實驗步驟】
①取(選填“A”或“B”)中試劑加入至D中,滴加2滴酚酞試液,溶液呈紅色;
②用(填儀器名稱)向①中溶液滴加稀鹽酸,直至紅色消失;
③向②中溶液繼續(xù)滴加過量稀鹽酸,溶液保持無色;
④用F蘸、壑腥芤,在酒精燈上灼燒,有白色固體產(chǎn)生.
(3)【思考拓展】 ①步驟③的目的是:;
②如不使用酸堿指示劑,進一步確認(rèn)步驟④中的白色固體不是氫氧化鈉的方法是:;
(4)已知酚酞試液在不同pH時的變色情況如下表.某同學(xué)發(fā)現(xiàn):向某氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液后,溶液顯無色;逐滴滴加稀鹽酸,溶液先變紅,后褪至無色.你認(rèn)為該氫氧化鈉溶液滴加酚酞試液顯無色的原因可能是: . 請設(shè)計實驗證明你的猜想(寫出簡要的操作步驟與現(xiàn)象: .
pH | <8.2 | 8.2~10.0 | >10.0 |
顏色 | 無色 | 紅色 | 無色 |
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【題目】根據(jù)要求填空:
(1)下列物質(zhì)的微觀示意圖中,表示混合物的是(填序號.下同),表示氧化物的是;
(2)書寫化學(xué)方程式錯誤的類型包括:A、生成物化學(xué)式書寫錯誤 B、未配平 C、遺漏反應(yīng)條件 D、遺漏“↑”或“↓”. 判斷下列化學(xué)方程式的錯誤類型(填序號).
序號 | 化學(xué)方程式 | |
① | P+O2 P2O5 | |
② | CuCl2+2NaOH═2NaCl+Cu(OH)2 | |
③ | H2O2 H2↑+O2↑ |
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【題目】在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可以看到,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物、二氧化硫、一氧化碳。下列對其形成的主要原因分析不合理的是
A.生活污水的隨意排放
B.生活生產(chǎn)中以原煤為原料
C.植被破壞,粉塵隨風(fēng)飄揚
D.汽車排放的尾氣
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