【題目】只含游離態(tài)氧元素的物質(zhì)是

A．液態(tài)空氣 B．液氧 C．氯化鉀 D．氯酸鉀

【答案】B

【解析】

試題分析：游離態(tài)的物質(zhì)屬單質(zhì)。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸質(zhì)量增加而發(fā)生變化，如圖所示．下列有關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A．b點表示氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)

B．恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)只有NaCl

C．從a到b過程中，燒杯中溶液的pH逐漸增大

D．稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應(yīng)放熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)家中有一袋化肥，可能混入了其他化肥，且化肥包裝袋上字跡模糊．該同學(xué)進(jìn)行了如下探究，請你參與探究并填空：

【提出問題】該化肥中含有什么物質(zhì)？

【收集信息】經(jīng)詢問得知，該化肥可能為銨態(tài)氮肥．

【提出猜想】該化肥所含的陰離子可能是Cl－、、中的一種或幾種．

【實驗、記錄與分析】

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗分析

（1）取少量該化肥樣品和少量熟石灰放在研缽中混合研磨

________

含有銨根離子

（2）另取少量該化肥樣品于試管中，加入適量的水完全溶解，滴加足量的硝酸鋇溶液，再滴加少量稀硝酸，過濾

產(chǎn)生白色沉淀，沉淀不溶解

沒有________存在

（3）取（2）所得濾液少量于試管中，滴加________

________

有Cl－存在

【實驗結(jié)論】若該化肥中只含有一種陽離子，則其中一定含有的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）：________________．

【實驗反思】若步驟（2）中用氯化鋇溶液代替硝酸鋇溶液是否可行？________（選填“是”或“否”），請簡要說明原因：________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中正確的是

A．用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2

B．一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化成金剛石是物理變化

C．C、CO、CO2都具有還原性

D．碳具有可燃性，因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分)下圖是轉(zhuǎn)化汽車尾氣中有害氣體（催化劑作用下）的微觀示意圖，請從微觀角度回答下列問題：

（1）在該變化中發(fā)生改變的粒子是 ；

（2）將B中圖示補充完整；

（3）從B到C的變化實質(zhì)是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A．殘雪化成水 B．高粱釀成酒 C．木柴劈成塊 D．西瓜榨成汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是

A．N2 B．H C．O D．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．瓷碗破碎 B．食物腐爛變質(zhì)

C．石蠟熔化 D．潮濕的衣服經(jīng)太陽曬，變干了

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋中有豐富的水生生物和化學(xué)資源．海水曬鹽后，以其母液（鹵水）和貝殼為原料，還可生產(chǎn)具有特殊用途的材料——納米氧化鎂，其簡要流程如圖所示：

（1）海水曬鹽是________________（填“物理”或“化學(xué)”）變化，包含蒸發(fā)、________________等過程．

（2）寫出食鹽的一種用途：________________．

（3）A步驟反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________．

（4）實驗室進(jìn)行操作a時，需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、________________．

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同步練習(xí)冊答案