2012年1月,廣西河池宜州市境內(nèi)龍江河發(fā)生了鎘濃度超標(biāo)事件.根據(jù)該事件某化學(xué)活動(dòng)小組開展了一次關(guān)于金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究.
查閱資料:①鎘(Cd)是一種銀白色金屬,在化合物中通常表現(xiàn)為+2價(jià).
金屬鎘與銅、銀活動(dòng)性順序的探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量
 
鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液
 
,
 
銅的活動(dòng)性順序大于銀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:活動(dòng)性順序:
 
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性的探究
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)活潑金屬可以和稀鹽酸或是稀硫酸反應(yīng)生成氫氣,可以加據(jù)此結(jié)合金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用來(lái)解答;
解答:解:取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量稀鹽酸或是稀硫酸,可觀察到鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生,從而判斷鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀;然后將適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液,觀察到銅表面產(chǎn)生了銀白色物質(zhì),溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色,從而可以判斷銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng);
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:活動(dòng)性順序:鎘>銅>銀
答案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取適量鎘、銅、銀于試管中,加入足量 HCl(或稀硫酸)鎘表面有氣泡產(chǎn)生,銅、銀表面無(wú)氣泡產(chǎn)生鎘的活動(dòng)性順序大于銅與銀
取適量銅于試管中,加入少量硝酸銀溶液 銅表面覆蓋了一層銀白色物質(zhì),
溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色.
鎘>銅>銀
點(diǎn)評(píng):解答這類題目時(shí),首先,要熟記和理解金屬活動(dòng)性順序及其應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)等;然后,根據(jù)所給問(wèn)題情景結(jié)合所學(xué)的相關(guān)知識(shí)和技能,細(xì)致地閱讀、分析題意等細(xì)心地進(jìn)行探究、推理,最后,按照題目的要求,認(rèn)真地進(jìn)行選擇或解答即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖1有一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸,為測(cè)定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):在燒杯中加入40g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,一邊逐滴加入該稀硫酸,一邊用pH計(jì)測(cè)量溶液的pH,得到加入稀硫酸的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系如圖所2示.
計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)并填寫在標(biāo)簽的橫線上.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①
 
; ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用
 
(填寫藥品名稱)反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母,下同),選擇該發(fā)生裝置的理由
 
,收集裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
 
(填字母),寫出用此裝置制備氧氣的化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列元素的元素符號(hào).
元素
符號(hào)        
元素
符號(hào)        
在這16種元素中,屬于非金屬元素的有
 
(填元素符號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)10毫升水和10毫升酒精混合總體積小于20毫升,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子
 
;
 
,金秋十月,人們站在桂花樹下常能聞到怡人的桂花香,這一現(xiàn)象說(shuō)明分子
 

(2)一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是
 
不同.與元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是原子的
 

(3)現(xiàn)有原子,中子,質(zhì)子,電子等微粒,其中,帶正電的是
 
,帶負(fù)電的是
 
,不帶電的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5月14日上午,蘭州市城關(guān)區(qū)一家存放嬰兒紙尿褲的倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi),迅即趕到的消防官兵用水槍將大火撲滅.關(guān)于燃燒與滅火,下列說(shuō)法中不正確的是( 。
A、從燃燒條件看,紙尿褲屬于可燃物
B、燃燒產(chǎn)生的大量濃煙對(duì)空氣會(huì)造成污染
C、存放紙尿褲等易燃物時(shí)不可堆得過(guò)密
D、水槍滅火是因?yàn)樗档土思埬蜓澋闹瘘c(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A、鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒(méi)有金屬離子,不屬于鹽
B、氧化物一定含氧元素,含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
C、中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D、堿性較強(qiáng)的溶液能使酚酞溶液變紅,能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無(wú)關(guān)的是(  )
A、可燃物本身是不是易燃
B、大氣層中二氧化碳的含量
C、周圍氧氣的濃度
D、可燃物與空氣的接觸面積

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定條件下,向一密閉容器內(nèi)加入A、B、C、D四種物質(zhì)各20g,充分反應(yīng)后測(cè)定質(zhì)量;得到數(shù)據(jù)如下:
物質(zhì)   A B  C  D
反應(yīng)前質(zhì)量/g  20  20 20  20
反應(yīng)后質(zhì)量/g 20  30   X  14
(1)反應(yīng)后C的質(zhì)量為
 
g;
(2)參加反應(yīng)的物質(zhì)是
 
,A物質(zhì)可能是
 
劑;
(3)該反應(yīng)屬基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng),C、D在反應(yīng)中質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案