2．從下面選擇正確的序號填入下列空格中：①CuSO4.5H2O ②紅磷 ③空氣 ④冰水混合物⑤鎂條在氧氣中燃燒的產(chǎn)物 ⑥水銀 ⑦干冰  ⑧足球烯  ⑨濃硫酸
（1）屬于單質(zhì)的有②⑥⑧；
（2）屬于氧化物的有④⑤⑦；
（3）屬于混合物的有③⑨．

分析 單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，氧化物是由兩種元素組成，一種是氧元素的化合物，混合物是由多種物質(zhì)組成

解答 解：①CuSO4.5H2O屬于化合物； ②紅磷由一種元素組成，屬于單質(zhì) ③空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合物； ④冰水混合物是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由氫元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑤鎂條在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是氧化鎂，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由鎂元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑥水銀是由汞一種元素組成，屬于單質(zhì)； ⑦干冰是固態(tài)二氧化碳，是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，由碳元素和氧元素組成，屬于氧化物；⑧足球烯是由碳元素組成，屬于單質(zhì)；⑨濃硫酸中含有硫酸和水，屬于混合物．
故答案為：（1）②⑥⑧；（2）④⑤⑦；（3）③⑨．

點評 要根據(jù)單質(zhì)、氧化物、混合物的概念回答本題，要把握要點，知道常見物質(zhì)的組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．有Mg、稀鹽酸、NaOH溶液、CuSO4溶液四種物質(zhì)，常溫下，兩兩能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的有4種，寫成其中有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．以下是某研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素的相關(guān)實驗數(shù)據(jù)．
實驗序號H2O2溶
液濃度%		H2O2溶液體積/mL溫度℃MnO2的用量/g收集氧氣的體積/mL反應(yīng)所需
的時間/s
①51200.1416.75
②151200.146.04
③30535無249.21
④30555無210.76
（1）通過實驗①和②對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與濃度有關(guān)；
（2）從實驗③和④對比可知，化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快；
（3）用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣，為了減小反應(yīng)速率，可加適量的水稀釋，產(chǎn)生氧氣的總重量不變． 在此反應(yīng)中MnO2起催化作用．
（4）該研究小組探究影響反應(yīng)速率部分因素實驗中采用了控制變量的方法．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．根據(jù)圖A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：
（1）在t2℃溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等
（2）在t1℃～t2℃范圍內(nèi)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序為B＞A＞C．
（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用的一種方法是降低溫度（或加水等）．
（4）要從含有少量A的B溶液中得到較多的B晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)結(jié)晶．
（5）t3℃時，將30gA加入到裝有50g水的燒杯中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為33.3%（結(jié)果精確至0.1%）．
（6）若將t3℃時等質(zhì)量的A、B、C的飽和溶液同時降溫到t1℃，A析出的晶體最多．
（7）在室溫時將A物質(zhì)加入到盛水的燒杯中，充分攪拌后發(fā)現(xiàn)仍有少量A未溶解，但放置一段時間后，發(fā)現(xiàn)A完全溶解了，可能的原因是A的晶體溶于水時放出熱量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有銅與金屬鎂、鐵、鋅中的一種組成的混合物，現(xiàn)欲測定其組成．
【查閱資料】鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)，且生成+2價的可溶性金屬化合物和氫氣．
【實驗步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中，將140.0g 溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為14.0%的稀硫酸平均分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如圖1：

通過計算（寫出計算過程），求：
（1）該混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)？
（2）第三次加入硫酸充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
（3）實驗室有一瓶濃硫酸，如圖2，仔細觀察標簽：現(xiàn)要將100g這種濃硫酸稀釋為質(zhì)量分數(shù)為實驗所用的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是600g．請寫出稀釋時應(yīng)注意事項將濃硫酸慢慢倒入水中，并不斷攪拌．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．實驗室常用高錳酸鉀固體制取氧氣（如圖1裝置A），也可用過氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末來制取氧氣（如圖1裝置B）．裝置B中的儀器a是分液漏斗，通過活塞的“開”、“關(guān)”可以隨時滴加過氧化氫溶液，從而控制得到氧氣的量．

①寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
②用裝置B制得的氧氣帶有少量水蒸氣，可用濃硫酸除去水蒸氣，請在如圖2的方框中添上帶橡皮塞的玻璃導(dǎo)管，完成除去水蒸氣的實驗裝置圖．
③用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：集氣瓶底部沒有鋪一層細沙，或沒有加入適量的水．
④欲從高錳酸鉀受熱分解后的殘渣中回收二氧化錳（已知二氧化錳難溶于水，鉀鹽都溶于水），正確的實驗操作是b（填序號）．
a、溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶    b、溶解、過濾    c、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
⑤現(xiàn)有鐵架臺、玻璃棒，要完成以上實驗操作，還需要的儀器是燒杯、漏斗等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．水沸騰、酒精燃燒B．汽油揮發(fā)、動植物的呼吸
C．剩飯變餿、鐵鍋生銹D．鍋爐爆炸、燃放鞭炮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組為測定生鐵樣品（樣品中的其他成分不參加反應(yīng)，也不溶于水）中鐵的純度，并得到純凈的一定濃度的硫酸亞鐵溶液．進行了如下實驗：

注：反應(yīng)①結(jié)束后，所加稀硫酸剛好反應(yīng)一半，反應(yīng)②恰好完全反應(yīng)．
請回答下列問題：
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
（2）根據(jù)已知條件列出求解①中參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量（X）的比例式$\frac{56}{X}$=$\frac{2}{0.4g}$．
（3）該生鐵樣品中鐵的純度為96.6%；（保留到0.1%）
（4）若最終得到的濾液為不飽和溶液，則所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為30.3%．
（5）若用98%的濃硫酸配制上述實驗所用的稀硫酸，需加加水的質(zhì)量為160g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．用一定量氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，下列圖象中能正確表示產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與加熱時間關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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