將60℃的250g硝酸鉀的飽和溶液降溫至20℃時(shí),沒(méi)有發(fā)生變化的是( 。
A、溶液的質(zhì)量
B、溶質(zhì)的溶解度
C、溶液里溶劑的質(zhì)量
D、溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量
考點(diǎn):晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,將60℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,一定有硝酸鉀晶體析出且析出的晶體不含有結(jié)晶水而使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量減。
解答:解:A、由于降溫而使溶液中的溶質(zhì)硝酸鉀結(jié)晶析出,因此溶液的質(zhì)量減;故A不正確;
B、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小,因此將60℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,硝酸鉀的溶解度會(huì)減小;故B不正確;
C、降溫時(shí),飽和溶液硝酸鉀溶液析出硝酸鉀晶體,而硝酸鉀晶體中不含結(jié)晶水,因此析出晶體后的溶液中溶劑的質(zhì)量不變;故C正確;
D、將60℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫至20℃,隨硝酸鉀溶解度的減小而析出硝酸鉀晶體,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量減。还蔇不正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng):固體溶質(zhì)的溶解度一般隨溫度降低而減小,其飽和溶液降溫后會(huì)析出晶體而使溶液組成發(fā)生改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,向盛有紅棕色NO2的氣體的容器A投入幾塊木炭,容器A中的現(xiàn)象為
 
,右邊漏斗中的液面
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列家庭生活中的做法不能防止菜刀生銹的是( 。
A、菜刀使用完后,用水洗凈,并擦干
B、久置不用時(shí)菜刀表面涂一層植物油
C、把菜刀存放在潮濕的地方
D、用不銹鋼菜刀取代普通菜刀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚生銹的鋼釘放在盛有足量鹽酸的燒杯中長(zhǎng)時(shí)間浸泡后,燒杯底部留有少量固體,你對(duì)該固體物質(zhì)的推測(cè)是( 。
A、鐵B、氧化鐵C、碳酸鈣D、碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的食鹽水,關(guān)于該食鹽水的說(shuō)法正確的是( 。
A、溶質(zhì)質(zhì)量:溶劑質(zhì)量=1:10
B、溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=1:10
C、溶質(zhì)質(zhì)量:溶液質(zhì)量=1:11
D、溶劑質(zhì)量:溶液質(zhì)量=10:11

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
,叫飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
叫乳濁液,洗滌劑具有
 
功能.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行水電解實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)前在水中加入少量的氫氧化鈉或稀硫酸目的是
 

(2)實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是
 
,負(fù)極產(chǎn)生的氣體  是
 
,兩者的體積比為
 
,反應(yīng)的表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用儀器或裝置編號(hào)填空:

(1)量液體體積可以用
 
;過(guò)濾用到
 
;可以直接加熱的儀器是
 

(2)喜歡實(shí)驗(yàn)操作的李崢同學(xué)用鋅粒 和 稀硫酸制取氫氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇
 
“A或B”為發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.收集氫氣如用F裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從
 
管口進(jìn)入.

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