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下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是

A. ①水的電解

B. ②木炭在密閉的容器內燃燒

C. ③加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣

D. ④20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

D 【解析】 A、水的電解，縱坐標應為體積比；故A圖錯誤； B、木炭在密閉的容器內燃燒圖象，縱坐標應為物質的總質量；故B圖錯誤； C、加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣的圖象到最高點后應變?yōu)槠叫杏跈M軸的直線；故C圖錯誤； D、硝酸鉀溶液達到飽和后，溶質的質量分數(shù)不變，故D正確； 故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.1 化學給我們帶來什么 題型：單選題

研究物質的性質、用途和制法是化學研究的內容，下列說法錯誤的是（　　）

A. 使用氫燃料電池汽車，將化學能轉化為電能，是解決汽車尾氣污染的有效措施

B. 晶體硅不僅是電子和信息、工業(yè)的基礎材料，也是研制太陽能電池的基礎材料

C. 垃圾焚燒會產生對環(huán)境有害的物質，將煙囪建得高些，就可避免煙氣產生的污染

D. 以煤、石油、大然氣等為原料，通過化學工藝，可制造藥物、塑料和化纖等產品

C 【解析】 A、氫氣燃燒后生成水無任何污染能真正實現(xiàn)“零排放”，故正確；B、晶體硅的特殊性能在許多方面都有廣泛的應用，故正確；C、焚燒垃圾能產生大量的空氣污染物，即使將煙囪建得高些，不可避免煙氣產生的污染，故錯誤；D、煤、石油通過煉制、加工，可制造各種有機合成材料、醫(yī)藥、農藥、染料和炸藥等、故正確。故選C。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：填空題

化學幫助我們認識身邊的物質

① 引起酸雨的主要物質是________；

② 引起溫室效應的物質是________；

③ 草木灰主要成分的化學式是________；

④ 用來中和酸性土壤的堿是________；

⑤ 碳具還原性可以冶煉金屬，寫出碳和氧化銅反應的化學方程式________；

⑥ 麻黃堿（C10H15ON）可用于治療支氣管哮喘．C10H15ON由________種元素組成，其摩爾質量是________g/mol，1 mol C10H15ON中約含有________個C原子（用科學記數(shù)法表示）．

SO2CO2K2CO3氫氧化鈣C+ 2CuO2Cu + CO2↑41656.02×1024 【解析】 ①二氧化硫能與雨水反應生成酸，導致雨水的pH小于5.6而成為酸雨； ②引起溫室效應的物質是二氧化碳； ③草木灰的主要成分是碳酸鉀，化學式為：K2CO3； ④用來中和酸性土壤的堿是氫氧化鈣； ⑤碳和氧化銅反應生成銅和二氧化碳，反應的化學方程式為：C+ 2CuO...

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 4.2 碳及其化合物 單元檢測 題型：單選題

下列涉及學科觀點的有關說法正確的是

A. 根據(jù)微粒觀：水是由氫原子和氧原子構成的

B. 根據(jù)轉化觀：一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉化

C. 根據(jù)結構觀：氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同，化學性質相同

D. 根據(jù)守恒觀：10mL質量分數(shù)40%的硫酸，加10mL水后質量分數(shù)變?yōu)?0%

B 【解析】 水由水分子構成，不是由原子直接構成；氬原子和氯離子的化學性質不同，氯離子可以結合陽離子構成化合物，而氬原子性質穩(wěn)定；10mL質量分數(shù)40%的硫酸質量大于10g，10mL水的質量等于10g，混合后質量分數(shù)大于平均值20%，等質量混合時才是20%。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：實驗題

小剛收集到一瓶渾濁的長江水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成自來水。其實驗過程如下所示。請回答以下問題。

（1）由操作①得到液體C是________(填“純凈物”或“混合物”)

（2）操作②過程中常用活性炭來除去一些異味和色素，這是利用活性炭的________性。

（3）小剛發(fā)現(xiàn)經凈化后的D是硬水，日常生活中常常用________方法使其軟化后使用。操作③是消毒殺菌，這過程主要是________變化（填“物理”或“化學”）。

混合物吸附性加熱煮沸化學 【解析】 (1)長江水靜置、過濾只能除去不溶性雜質，水中還有可溶性雜質。所以液體C是混合物； (2)過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質，通常用活性炭來吸附，利用活性炭的吸附性； (3)將硬水變成軟水，日常生活中較常用的方法是加熱煮沸，消毒殺菌可殺死水中的一些細菌和微生物，是化學變化。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學 2.3 自然界的水 單元檢測 題型：單選題

2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．下列關于水的說法正確的是（   ）

A. 水能溶解所有物質

B. 水資源豐富，不用節(jié)約用水

C. 電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2：1

D. 水中的異味和色素可用活性炭除去

D 【解析】 A、水不能溶解所有的物質，該選項說法不正確； B、我國淡水資源是匱乏的，要節(jié)約用水，該選項說法不正確； C、電解時所生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，質量比為1：8，該選項說法不正確； D、活性炭具有吸附性，水中的異味和色素可用活性炭除去，該選項說法正確． 答案：D

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科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：計算題

現(xiàn)有硫酸鈉和氯化鈉的固體混合物30g，加316.6g水使之全部溶解，將300g氯化鋇溶液分三次加入該溶液中，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

第1次

第2次

第3次

加入氯化鋇溶液質量/g

100

100

100

生成沉淀的質量/g

23.3

m

46.6

（1）表中m的數(shù)值是_______。

（2）原固體混合物中硫酸鈉的質量分數(shù)是多少_______？（計算結果精確到0.1%）

（3）恰好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的多少______？

46.693.3%5.08% 【解析】 （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，第一次加入100g氯化鋇溶液生成23.3g沉淀，說明每100g氯化鋇溶液完全反應時對應的沉淀質量為23.3g，第三次加入100g氯化鋇溶液沉淀質量為46.6g，故第二次又生成23.3g沉淀，且硫酸根離子已經被完全消耗，第三次無沉淀生成，故m＝46.6。 （2）由（1）可知，硫酸鈉和氯化鋇溶液反應共生成硫酸鋇沉淀46....

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科目：初中化學 來源：西藏2018年中考化學試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應，如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實，判斷X、Y、Z三種金屬的活動性順序是（ ）

A. X＞Y＞Z B. Z＞Y＞X

C. Y＞Z＞X D. X＞Z＞Y

D 【解析】 X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應，可知X比Y、Z活潑；把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Z表面有銀析出，而Y沒有變化，則Z比Y活潑，故X、Y、Z三種金屬的活動性順序是X＞Z＞Y，本題選D。

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科目：初中化學 來源：仁愛版九年級上冊化學2.2氧氣練習題 題型：填空題

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱：________．

（2）實驗室制取二氧化碳氣體，在加入藥品前必須進行的一步操作是________，選用的氣體發(fā)生裝置是________（填序號）．

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為________，若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣，所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→______→______→______（用接口字母表示）．

（4）下列氣體中，能用D裝置收集的有_______（填序號）。

A.O2 B.H2 C.CO2

鐵架臺檢查裝置的氣密性B2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑fgeABC 【解析】 （1）儀器①的名稱為鐵架臺； （2）二氧化碳為氣體，故制取前必須檢查裝置氣密性；實驗室利用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體，反應無需加熱，故選擇裝置B； （3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時還會生成錳酸鉀和二氧化錳，反應的化學方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑...

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