15．將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng)，反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕的是（　�。�
（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：Fe-56   Cu-64  Zn-65    Ag一l08）
A．ZnSO4B．FeSO4C．HClD．AgNO3

分析 此題首先分析，把鐵加入下列溶液，是否反應(yīng)．如果不反應(yīng)，則溶液的質(zhì)量保持不變；如果反應(yīng)，再看反應(yīng)后生成的溶質(zhì)的質(zhì)量是否增大或減小，從而判斷出溶液的質(zhì)量的變化．

解答 解：A、根據(jù)金屬活動(dòng)性：鐵＜鋅，則鐵與硫酸鋅不能反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變．故錯(cuò)誤；
B、鐵與硫酸亞鐵溶液不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；
C、Fe與稀HCl反應(yīng)反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，消耗56份質(zhì)量的鐵，生成2份質(zhì)量的氫氣，因此溶液的質(zhì)量增加，故錯(cuò)誤；
D、鐵與AgNO3反應(yīng)后，生成FeSO4溶液，且每反應(yīng)一個(gè)鐵原子則置換出兩個(gè)銀原子，也就是質(zhì)量56份的鐵原子會(huì)置換出216份質(zhì)量的銀原子，故溶液質(zhì)量減少．故正確；
故選項(xiàng)為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義并結(jié)合反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行分析解決即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．生活中處處有化學(xué)，按要求完成下列各題．
（1）某服裝標(biāo)簽如圖，該服裝面料含有的天然纖維是棉，合成纖維是滌綸，鑒別天然纖維和合成纖維的方法是灼燒聞氣味．
（2）膳食合理，營養(yǎng)均衡是健康的基本保證．食品營養(yǎng)素中，可以調(diào)節(jié)體內(nèi)許多代謝反應(yīng)的有機(jī)營養(yǎng)素是維生素．
（3）自行車是很多人出行的工具，寫出一條防止自行車鏈條生銹的措施涂油．
（4）“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、車站等揚(yáng)所的消毒，其主要成分是次氯酸鈉．次氯酸鈉由鈉、氯、氧三種元素組成，其中氯顯+1價(jià)．則次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列實(shí)驗(yàn)操作不合理的是（　�。�
A．
讀取液體體積		B．
熄滅酒精燈		C．
取用固體粉末		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳（Mn）混合金屬粉末中分離出貴金屬，并獲得一種鹽晶體，設(shè)計(jì)了如圖流程：

（1）A、B、C三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸n＞Cu＞Ag．
（2）金屬C的名稱是，操作a的名稱是蒸發(fā)，操作b的名稱是過濾．
（3）請(qǐng)寫出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．某同學(xué)將4.8g鎂條加入到100g的稀硫酸中，恰好完全反應(yīng)，試計(jì)算：
（1）該反應(yīng)生成H2的質(zhì)量；
（2）這種稀H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和制取氧氣進(jìn)行比較，下列說法不正確的是（　�。�
A．氣體發(fā)生裝置可能相同B．氣體收集方法可能相同
C．反應(yīng)的基本類型相同D．反應(yīng)條件可能相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請(qǐng)按下列要求填空：
（1）物質(zhì)b主要成分中陽離子的符號(hào)是Ca2+；
（2）物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
（3）天然氣的主要成分為CH4寫出其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
（4）標(biāo)出物質(zhì)e化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)$N{a}_{2}\stackrel{+4}{C}{O}_{3}$．
（5）寫出實(shí)驗(yàn)室由b生成物質(zhì)CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．將下列物質(zhì)的化學(xué)式填入適當(dāng)?shù)目崭裰校?br />石灰石  氫氧化鋁  消石灰  稀硫酸  氫氧化鈉  氫氣
（1）可用于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的是H2SO4（2）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（3）理想的高能燃料是H2；（4）常用作補(bǔ)鈣劑的是CaCO3；
（5）用來治療胃酸過多的是Al（OH）3；  （6）可用于去油污的是NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式．下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．無論是固態(tài)的碘還是碘蒸氣都能使土豆變藍(lán)色，是因?yàn)橥N分子化學(xué)性質(zhì)相同
B．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/td>
C．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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