3.實(shí)驗(yàn)室要從含少量銅粉的銀、錳(Mn)混合金屬粉末中分離出貴金屬,并獲得一種鹽晶體,設(shè)計(jì)了如圖流程:

(1)A、B、C三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸n>Cu>Ag.
(2)金屬C的名稱是,操作a的名稱是蒸發(fā),操作b的名稱是過濾.
(3)請寫出步驟②的反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

分析 根據(jù)金屬活動性順序判斷金屬是否與酸反應(yīng)、金屬是否能與鹽溶液的反應(yīng)的依據(jù),另外,還要知道過濾可以將固體和液體分離等知識進(jìn)行分析.

解答 解:(1)由題意可知三種金屬中只有A能與稀硫酸反應(yīng)生成無色氣體和A的鹽溶液,所以我們判斷A是Mn,三種金屬中活潑性最強(qiáng);由金屬B、C的混合物加入足量的含硝酸銀的回收液中,過濾后得到金屬C,說明金屬C不能與硝酸銀溶液反應(yīng),金屬B能與硝酸銀溶液反應(yīng),所以B是Cu,C是銀.所以A、B、C三種金屬的活動性順序?yàn)椋篗n>Cu>Ag;
(2)通過推導(dǎo)可知,金屬C的名稱是銀,操作a的名稱是蒸發(fā),操作b的名稱是過濾;
(3)步驟②的反應(yīng)是銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,化學(xué)方程式為:Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
故答案為:(1)Mn>Cu>Ag;
(2)銀,蒸發(fā),過濾;
(3)Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

點(diǎn)評 本題以實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)流程的形式讓學(xué)生去利用金屬活動性順序表解決有關(guān)金屬化學(xué)性質(zhì)的問題,有一定的深度和廣度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)溶于水時(shí),溶液溫度明顯升高且發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A.生石灰B.氫氧化鈉C.濃硫酸D.硝酸銨

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2.在①酸雨 ②水體富營養(yǎng)化 ③溫室效應(yīng) ④白色污染等環(huán)境問題中,其中由化石燃料燃燒造成的是(  )
A.①③B.②④C.①③④D.①②③④

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19.火箭推進(jìn)器中盛有N2H4和H2O2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:N2H4+2H2O2=R+4H2O,其中R的化學(xué)式為( 。
A.N2B.N2O4C.NH3D.NO2

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6.小蘇打常用作治療胃酸過多的藥劑.某小蘇打中混有少量碳酸鈉,為測定樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取3.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),共收集到二氧化碳0.66g.求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.暑假,同學(xué)們在幫忙老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析:
白色粉末的成分形成的原因
可能是CaCO3石灰水與空氣中CO2反應(yīng);
化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
可能是Ca(OH)2暑假氣溫較高,溶質(zhì)的溶解度降低或溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出
經(jīng)過反復(fù)思考,同學(xué)們認(rèn)為白色粉末還可能是CaCO3和Ca(OH)2的混合物.
(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)取白色粉末裝入試管中,加入少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)有白色固體不溶解.于是他得出粉末中一定有CaCO3的結(jié)論.乙同學(xué)查閱了溶解性表(如下表),認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是:Ca(OH)2微溶于水.
OH-Cl-CO32-NO3-
Ca2+
為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
請完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
取上述試管中的上層清液,滴加1~2無色酚酞試液酚酞試液變紅色白色粉末中有Ca(OH)2
往上述試管中的殘留的固體中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生白色粉末中有(選填“有”或“無”)CaCO3
由上述實(shí)驗(yàn)可知白色粉末的成分是:Ca(OH)2和CaCO3的混合物.
(3)交流與反思:
①通過上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)室提出保存、使用易變質(zhì)的溶液時(shí)的下列建議,合理的是AB(選填序號).
A.密封保存     B.使用前,臨時(shí)配制       C.禁止使用這種試劑
②實(shí)驗(yàn)室清洗裝石灰水試劑瓶內(nèi)壁上的白色粉末時(shí),可用稀鹽酸,請寫出其中可能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式(寫出一個(gè)即可):CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量減輕的是( 。
(可能用到的相對原子質(zhì)量:Fe-56   Cu-64  Zn-65    Ag一l08)
A.ZnSO4B.FeSO4C.HClD.AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.下列化學(xué)用語中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是C.
A.N2             B.O             C.Cu             D.C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.據(jù)報(bào)道,美國已經(jīng)成功解救了被伊斯蘭極端分子綁架了的兩名人質(zhì),在這個(gè)解救的過程中用了強(qiáng)力麻醉劑芬太奴,化學(xué)式為C20H24N2O
(1)芬太奴由四種元素組成.
(2)芬太奴中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為10:1.
(3)30.8克芬太奴中含有氮元素的質(zhì)量為2.8克.

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