下列圖象與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系完全正確的是
A.向酸溶液中加水
B.將等質(zhì)量的鎂和鋁投入足量的稀鹽酸中
C.水的電解實(shí)驗(yàn)
D.向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液
D
【解析】
試題分析:酸中加水稀釋后其酸性減弱,PH變大,無(wú)限接近7,A錯(cuò)誤;將等質(zhì)量的鎂和鋁投入足量的稀鹽酸中,由于鎂的活動(dòng)性比鋁強(qiáng),故鎂的反應(yīng)速率更快,但是鋁生成的氫氣的質(zhì)量較多,B錯(cuò)誤;電解水實(shí)驗(yàn)中生成的氧氣與氫氣的體積比為1:2,質(zhì)量比為8:1,C錯(cuò)誤;向H2SO4和CuSO4混合溶液中加NaOH溶液,氫氧化鈉先與硫酸反應(yīng),再與硫酸銅反應(yīng),D正確。故選D。
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)與圖像
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省漳平市九年級(jí)第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在H2SO4和H3PO4各10個(gè)分子中,含一樣多的是
A.氧分子個(gè)數(shù) B.氧元素個(gè)數(shù) C.氧原子個(gè)數(shù) D.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖,這四位同學(xué)描述的可能同是下面的哪一個(gè)化學(xué)符號(hào)
A、HClO B、O3 C、H2O D、MgO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市初三上學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號(hào)中,能表示一個(gè)氮分子的是
A.NO B.2N C.2N2 D.N2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示。
據(jù)圖回答:(1)要使乙從其濃溶液中大量析出,應(yīng)采用 結(jié)晶法;
(2)甲、乙、丙三種物質(zhì)中常溫下可能是氣體物質(zhì)的是 ;
(3)30℃時(shí),向一支盛有4 g甲的燒杯內(nèi)加入10mL水,充分?jǐn)嚢韬,靜置,得到 溶液(填“飽和”或“不飽和”);
(4)50℃質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的乙溶液,降溫至10℃, 晶體析出(填“有”或“無(wú)”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,導(dǎo)管內(nèi)有一段紅墨水,試管中盛有適量的冷水,容器的氣密性良好,F(xiàn)往試管中加入下列某種物質(zhì),紅墨水向左移動(dòng)的是
A.氫氧化鈉固體 B.硝酸鉀固體
C.氫氧化鈣固體 D.硝酸銨固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市等校初三模擬聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我們的生活離不開(kāi)水。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是
A.可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
B.使用無(wú)磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源
C.自然界的水都不是純凈的水
D.地球上水資源豐富,淡水取之不盡,用之不竭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市初三12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.油鍋中的油著火,用水澆滅
B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:用燃著的小木條
C.氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w遇明火,猛烈爆炸
D.“釜底抽薪”可理解為通過(guò)清除可燃物來(lái)達(dá)到滅火目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省初三一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(本題4分)用化學(xué)符號(hào)填空:
三個(gè)氧原子 一個(gè)硝酸根離子 硫酸亞鐵 保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子
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