6．化學(xué)學(xué)習(xí)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是（　　）
A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒
B．紅磷在空氣燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧
C．少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，有刺激性氣味氣體生成

分析 A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)高錳酸鉀固體溶于水的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
B、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下列物質(zhì)
①二氧化碳②稀有氣體③高錳酸鉀④酸奶⑤氮?dú)猗蘅諝猗咭貉酡嗨崦┡_(tái)酒請(qǐng)?jiān)谝韵驴崭裰刑顚懹嘘P(guān)物質(zhì)的序號(hào)：
①屬于純凈物的是①③⑤⑦⑧；②屬于混合物的是②④⑥⑨；
③屬于單質(zhì)的是⑤⑦；④屬于化合物的是①③⑧；
⑤屬于氧化物的是①⑧；⑥屬于含氧化合物的是①③⑧．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．實(shí)驗(yàn)室制取O2、H2、CO2，只需固體藥品制取的是O2，既能用稀硫酸又能用稀鹽酸制取的是H2，只能用向上排空氣法收集的是CO2．寫出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．某興趣小組按如圖所示流程制取氧氣，并回收提純氯化鉀和二氧化錳．回答下列問(wèn)題：
（1）寫出按上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，經(jīng)計(jì)算理論上可制得氧氣的質(zhì)量是9.6 g；
（2）固體2的成分是二氧化錳，質(zhì)量為5；
（3）在回收提純的過(guò)程中需要控制水的用量，原因有BC（填標(biāo)號(hào)）．
A．保證所得溶液無(wú)色透明　　B．保證固體1可溶物全部溶解　　C．節(jié)約能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．A、B兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別是和，A元素的符號(hào)是Na，B元素的名稱是硫，二者形成的化合物其化學(xué)式是Na2S．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中1～18號(hào)元素原子核外電子排布，我對(duì)它進(jìn)行研究：

（1）第11號(hào)元素名稱是鈉，它屬于金屬元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，它的離子符號(hào)為Na+．
（2）從上表中我還可以探究出以下規(guī)律：原子核外電子數(shù)等于原子序數(shù)、等于質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)．
（3）研究表明：從第二周期從3號(hào)～9號(hào)元素的原子核外電層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，原子核對(duì)核外電子的引力逐漸增大，故原子半徑逐漸減小．我分析第三周期從11號(hào)～17號(hào)元素原子半徑的變化規(guī)律是原子電子層數(shù)相同，核電荷數(shù)逐漸增大，所以其原子半徑也是逐漸減�。�

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．炎熱的夏天，小林打開(kāi)冰箱，從4℃的儲(chǔ)藏室中拿出一杯內(nèi)有少量蔗糖晶體的溶液m．在室溫下放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)晶體消失了．得到溶液n．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．室溫下，n溶液一定是飽和溶液
B．4℃時(shí) m溶液一定是飽和溶被
C．蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低
D．m溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于n溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)你由圖回答：

（1）上述制取氧氣的物質(zhì)中屬于混合物的是空氣，含有氧分子的是空氣，工業(yè)上利用空氣制取氧氣的變化屬于物理變化（填 物理或化學(xué)）．
（2）寫出下列物質(zhì)與氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式：
①鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；
②硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫；
③蠟燭在氧氣中燃燒石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水；
上述反應(yīng)中是化合反應(yīng)的是①②（填序號(hào)）．
（3）I、II兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是都放出熱量（寫一條）．
（4）向氯酸鉀中加入高錳酸鉀，發(fā)現(xiàn)開(kāi)始時(shí)產(chǎn)生氣體速度較為緩慢，接著產(chǎn)生氣體的速度大大加快，其原因是高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳作為氯酸鉀分解的催化劑．反應(yīng)完全后，產(chǎn)生氣體的量比同質(zhì)量的氯酸鉀（不加固體高錳酸鉀）完全反應(yīng)產(chǎn)生的氣體多，其原因是：高錳酸鉀分解產(chǎn)生了氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．空氣是一種寶貴的自然資源，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A．法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的結(jié)論
B．空氣是由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C．氧氣是一種無(wú)色無(wú)味的氣體
D．稀有氣體都沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案