【題目】根據(jù)下圖回答問題。

（1）寫出下列儀器 的名稱a_________，b_____________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的收集裝置是 ___________（填字母序號，下同），化學(xué)方程式為_______，如圖 E 所示，瓶內(nèi)水的作用是_____________。

（3）檢驗氧氣的方法是_________。

（4）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為______，選用的發(fā)生裝置是_____。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是__________。

【答案】酒精燈 長頸漏斗 C 防止高溫生成的熔融物炸裂試管 帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣 B 不燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大

【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，鐵在氧氣中生成四氧化三鐵，大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳。

（1）儀器的名稱a酒精燈，b長頸漏斗。

（2）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，選用的收集裝置是C，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，鐵在氧氣中生成四氧化三鐵，圖 E 所示，瓶內(nèi)水的作用是防止高溫生成的熔融物炸裂試管。

（3）檢驗氧氣的方法是帶火星的木條伸入集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明是氧氣。

（4）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，反應(yīng)在常溫進(jìn)行，故選用的發(fā)生裝置是B。如圖 F 所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒，密度比空氣大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下圖是元素周期表中的一格，下面從該圖獲取的信息中，正確的是( )

A. 該元素的原子序數(shù)為52 B. 該元素屬于非金屬元素

C. 該元素的原子核外有24個電子 D. 該元素在地殼中的含量為52.00%

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對比實驗?zāi)苓_(dá)到目的是（）

A.探究溫度對微粒運(yùn)動速率的影響

B.探究CO2能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)

C.對比選擇實驗室制CO2的酸

D.對比MnO2和Fe2O3的催化效果

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時間短，待機(jī)時間長。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對原子質(zhì)量為26.98g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫酸是一種重要的化工原料，也是實驗室中常用的化學(xué)試劑。下面是對硫酸的性質(zhì)、制取、用途等方面的探究，請你共同參與并回答有關(guān)問題。

（探究一）硫酸的性質(zhì)

（1）濃硫酸稀釋過程如圖1所示，b中盛放的物質(zhì)是_______。

（2）如圖2將適量的稀硫酸分別加入A～E五只燒杯中。有氣泡產(chǎn)生的是_____，證明C中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是__________。

（探究二）硫酸的工業(yè)制法

工業(yè)上以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示，其中沸騰爐內(nèi)發(fā)生的主要反應(yīng)是：4FeS2 +11O2 2Fe2O3 +8SO2 。

（1）接觸室中發(fā)生的化學(xué)方程式為___________。

（2）依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖，下列說法正確的是_____（填字母序號）。

A 為使黃鐵礦充分燃燒，需將其粉碎

B 沸騰爐排出的礦渣可供煉鐵

C 催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量

D 吸收塔中98.3%的硫酸從頂部噴灑，增大接觸面積，有利于吸收SO3

（3）接觸室中的SO2平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強(qiáng)的關(guān)系如圖所示，催化劑活性與溫度的關(guān)系如圖所示。在實際生產(chǎn)中，SO2催化氧化反應(yīng)的條件選擇常壓和450℃（對應(yīng)圖中A點(diǎn)），而沒有選擇SO2轉(zhuǎn)化率更高的C點(diǎn)對應(yīng)的反應(yīng)條件，其原因是_________。

（探究三）探究某黃鐵礦中FeS2的含量。

同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗探究。

（查閱資料）Na2SO3 +H2O2 ＝Na2SO4 +H2O

（實驗探究）

Ⅰ稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置（夾持裝置省略）的石英管中，從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝�、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(yīng)（同工業(yè)上沸騰爐內(nèi)的反應(yīng)）。

Ⅱ反應(yīng)結(jié)束后，將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖處理。

（問題討論）I中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，其作用是_____。

（含量測定）計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】TiOx催化劑消除甲醛的反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()

A.反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1: 1

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.其中甲醛屬于氧化物

D.反應(yīng)前后原子的種類改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用CO模擬煉鐵的實驗裝置圖，相關(guān)敘述錯誤的是( )

A.實驗開始時應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈，后通CO

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

C.實驗中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成

D.點(diǎn)燃尾氣，處理未反應(yīng)完的一氧化碳，以免污染空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

（1）貝殼的主要成分的化學(xué)式是_________。

（2）在實驗室進(jìn)行操作 a時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________，通過操作 a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有_________。

（3）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（4）上述①②③④四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氣體的裝置如圖所示，根據(jù)所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①_____；②_____。

（2）寫出用裝置A制取氧氣的一個化學(xué)方程式_____；A裝置中試管口略向下傾斜的目的是_____。

（3）某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后，實驗時發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是_____。

（4）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，應(yīng)選用圖中_____和 ____來組裝一套實驗裝置，檢驗二氧化碳集滿的方法_____。

（5）實驗室用鋅粒與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣，需選用的發(fā)生裝置為_____，收集裝置為_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案