16．選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上．

（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是f；
（2）可以直接加熱的儀器是d；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是g；
（4）排水集氣法會(huì)用到的儀器是h．

分析 根據(jù)常用儀器的圖形、名稱、用途分析回答．
（1）用來吸取和滴加少量液體的儀器是 膠頭滴管；
（2）能直接加熱的儀器是試管；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是酒精燈；
（4）排水集氣法會(huì)用到的儀器是水槽．

解答 解：（1）膠頭滴管能吸取和滴加少量液體，故答案為：f；
（2）圖中能直接加熱的儀器是試管，故答案為：d；
（3）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是酒精燈，故答案為：g；
（4）排水集氣法會(huì)用到的儀器是水槽，故答案為：h．

點(diǎn)評 本題考查常見儀器的作用，要同學(xué)們不但認(rèn)識(shí)各種常用儀器，還要了解它們的作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)的用途與化學(xué)原理不相符合的是（　�。�
選項(xiàng)用途化學(xué)原理（用化學(xué)方程式表示）
A紅磷用于制煙幕彈4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2P2O5
B石墨用于制鉛筆芯C+O2═CO2
C一氧化碳用于煉鐵3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ 2Fe+3CO2
D天然氣用作燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．家庭廚房就是一個(gè)充盈的化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋糖”包含著許多化學(xué)內(nèi)容：
（1）家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，還有CH4（主要成分的化學(xué)式）等．
（2）米、面的主要成分是淀粉，化學(xué)式為（C6H10O5）n，氫氧元素的質(zhì)量比為1：8．
（3）超市貨架上的食鹽品種豐富，有鋅鹽、鈣鹽、硒鹽、加碘鹽等等．這些食鹽中含的鋅、鈣、硒、碘等是指（填：單質(zhì)、原子或元素）元素．
（4）熱水瓶內(nèi)的水垢主要成分是碳酸鈣，可用食醋（填一種調(diào)味品名稱）除去．
（5）白糖與紅糖主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色成白糖．
（6）市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝，其目的是隔絕空氣，從而防止食品變質(zhì)．
（7）茶葉、膨化食品常采用真空充氣包裝，充入的氣體可能是①CO2；②N2等．
（8）某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì)，用來吸收氧氣和水分以防止食品腐敗，常稱“雙吸劑”．下列物質(zhì)屬于“雙吸劑”的是B．A．炭粉 B．鐵粉 C．氯化鈣 D．生石灰
（9）味精是烹制菜肴時(shí)常用的調(diào)味品，小明發(fā)現(xiàn)某味精包裝上的部分文字說明．他想測定此味精中氯化鈉的含量．
查資料：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3，谷氨酸鈉的存在不影響NaCl性質(zhì)．
實(shí)驗(yàn)過程：①稱取該味精樣品10.0g，并溶于蒸餾水；
②加入過量的硝酸銀溶液；③過濾；④用蒸餾水反復(fù)洗滌沉淀多次；
⑤將沉淀烘干、稱量，測得固體質(zhì)量為5.74g．
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟回答下列有關(guān)問題：
Ⅰ、過濾操作所需要的儀器除燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒外，還需要的玻璃儀器是漏斗．
Ⅱ、試通過計(jì)算確定此樣品中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與其包裝上標(biāo)注的含量是否相符？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．久置澄清石灰水的試劑瓶壁上有一層白色的固體，它是CaCO3，形成這種白色固體所原因（用化學(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．若洗滌此試劑瓶，可用稀鹽酸清洗．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．純凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰，生成一種白色液體
C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，還有濃烈的黑煙，放出熱量
D．硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的“蛋黃派”發(fā)生了興趣．他們查閱資料獲知：這種真空充氣包裝技術(shù)，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充入某種氣體，然后封口．它能使食品保持原有的色、香、味、形及營養(yǎng)價(jià)值，防止食品受壓而破碎變形．那么，這是什么氣體呢？小紅猜想是氮?dú)�，小明猜想是二氧化碳�?br />（1）請你幫助他們設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來判斷小明的猜想是否正確，在如表中簡要寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論．
操作步驟現(xiàn)象結(jié)論
   
（2）為食品充氣包裝，對所充氣體的要求是：無毒無害，不與食品反應(yīng)，廉價(jià)易得等（合理即可）．（至少寫兩點(diǎn)）
（3）市場上銷售的香腸、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝．真空包裝的目的是除去空氣．請你用所學(xué)知識(shí)解釋除去空氣的原因除去空氣，使食品與氧氣隔絕，使大多數(shù)微生物因缺少氧氣受到抑制，停止繁殖，同時(shí)防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是酒精燈，②的名稱是長頸漏斗．
（2）若用B裝置作為用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，則對該裝置還應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是試管口加一團(tuán)棉花．若要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置是E（填字母）．檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則已集滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2應(yīng)選用的發(fā)生裝置是C（填字母，下同），收集裝置是F，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
（4）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B（填字母，下同），收集裝置是D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列物質(zhì)的名稱與化學(xué)式相符的是（　�。�
A．氧化鐵─Fe2O3B．氧化鋁─AlOC．氯酸鉀─KClD．石灰水─CaCO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）寫出儀器b的名稱：b鐵架臺(tái)．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的裝置是A（填字母序號），該化學(xué)反應(yīng)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)．請回答：

①A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是防止濺落的熔化物炸裂瓶底；
②B中能觀察到火焰上方冷而干燥的燒杯中出現(xiàn)水珠，說明該氣體中一定含有H（填元素符號），然后迅速把燒杯倒過來，向燒杯內(nèi)注入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁，說明該氣體中一定含有C（填元素符號）；
③C實(shí)驗(yàn)的目的：由本來在熱水中不燃燒的白磷，通入氧氣（或空氣）后燃燒的事實(shí)，說明燃燒需要的條件之一是與氧氣接觸．

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同步練習(xí)冊答案