在下列各化學反應中，不屬于放熱反應的是（　�。�
A、鎂帶與鹽酸反應
B、生石灰與水反應
C、酒精在空氣中燃燒
D、碳在高溫下與氧化銅反應
考點：物質發(fā)生化學變化時的能量變化
專題：化學反應的基本類型和能量變化
分析：解答此類題時，首先根據(jù)化學反應類型進行能量吸熱或放熱的判斷，從4個選項中選出符合條件的選項即可，可以逐一排除進行篩選．
解答：解：判斷是否是發(fā)生吸熱放熱的反應的常見判斷方法有：
①根據(jù)具體的化學事例判斷．
常見的放熱反應有：所有的物質燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應；絕大多數(shù)化合反應、置換反應；少數(shù)分解、復分解反應．
常見的吸熱反應有：個別的化合反應（如C和CO2），絕大數(shù)分解反應，少數(shù)分解置換以及某些復分解（如銨鹽和強堿）．
②根據(jù)反應條件進行判斷：只有持續(xù)加熱才反應的，一般為吸熱反應；反之，一般為放能反應．
③也可通過反應物和生成物的總能量的大小來判斷，若反應物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應，否則吸熱反應．
A、鎂帶與鹽酸反應；屬于金屬與酸．B、生石灰與水反應，屬于化合反應，C、酒精在空氣中燃燒，屬于物質的燃燒，三者均屬于放熱反應．而選項D碳和氧化銅反應，屬于特殊的化合反應，是吸熱反應．
故選D．
點評：此題是一道關于物質發(fā)生化學反應時釋放能量時吸熱或放熱的判斷類型題，關于化學反應中是否是吸放熱的判斷，關鍵是掌握判斷化學反應的基本方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、空氣
C、五氧化二磷D、澄清的石灰水

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列家用物品中，都能用到的材料是（　�。�
A、天然纖維B、合成材料
C、金屬D、玻璃

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法有利于減輕環(huán)境污染的是（　�。�
A、焚燒廢棄塑料
B、火力發(fā)電廠將廢氣高空排放
C、隨意丟棄廢舊電池
D、我市加速公交汽車、地鐵、輕軌等快速公共交通建設

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有鋅、鋁和銅三種金屬，某化學興趣小組為研究它們的活動性順序，選用的試劑是（　�。�
A、硝酸銀溶液
B、氯化鋁溶液
C、硫酸銅溶液
D、硫酸鋅溶液

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質里含有氧分子的是（　�。�
A、二氧化碳B、水
C、液態(tài)空氣D、氫氧化鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

 如圖是某同學正在繪制的實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖．請回答下列問題：
（1）將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學方程式
 
；
（3）試管口略向下傾斜的原因是
 
；
（4）停止加熱時．正確的操作方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

端午節(jié)吃粽子，這是中國人民的又一傳統(tǒng)習俗．包粽子的主要原料是糯米，糯米飯所提供的營養(yǎng)素對生命活動的主要作用是
 
，為了增強稻谷等作物的抗寒、抗旱能力，需要施加的化肥是
 
（填化肥種類）．草木灰是農家肥料，其主要成分是
 
（填化學式）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用制取氧氣的方法有：①．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末；②．加熱高錳酸鉀固體；③．用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣．所示實驗儀器如下圖所示（導管、橡皮塞等未畫出）：
（1）寫出上圖中指定儀器的名稱：
h
 
；i
 
； j
 
．
（2）某同學選用a、c、d、f、j等組裝制取和收集氧氣的裝置A，則該同學選用的制取氧氣的方
法有（填①、②或③）
 
．在實驗前，我們應該先檢查該裝置A的氣密性，檢查的方
法是
 
．
（3）利用方法②制氧氣，棉花團的作用是
 
；在結束實驗時要先將導管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是
 
；若選用h、i、d、j等組裝制取和收集氧氣的裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（4）用化學式表示表示過氧化氫制取氧氣的反應式
 
．
（5）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結束后，收集到的氧氣不純，其原因是：
 
．
（6）要組裝實驗室制取并收集二氧化碳的裝置，需要選用以上儀器（填序號）：
 
；用化學式表示表示過實驗室制取二氧化碳的反應式
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案