Question

【題目】小明同學去旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。

請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是。
（2）過濾操作的目的是。
（3）在制取蒸餾水的過程中，加消毒劑這一步驟屬于變化（填“物理變化”或“化學變化”）

Answer 1

【答案】
（1）促進水中懸浮雜質的沉降
（2）除去不溶的物質
（3）化學變化
【解析】解：凈化水時，加入明礬，在水中形成絮狀物，促進懸浮顆粒沉降；過濾操作能除掉水中小顆粒的不溶物；加消毒劑，可以通過化學反應使蛋白質變性，而是細菌病毒失去生理活性。
所以答案是：（1）促進水中懸浮雜質的沉降；（2）除去不溶的物質；（3）化學變化。
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用過濾操作的注意事項和水的凈化的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握過濾操作注意事項：“一貼”“二低”“三靠；過濾后，濾液仍然渾濁的可能原因有:①承接濾液的燒杯不干凈②傾倒液體時液面高于濾紙邊緣③濾紙破損；水的凈化效果由低到高的是靜置、吸附、過濾、蒸餾（均為物理方法），其中凈化效果最好的操作是蒸餾；既有過濾作用又有吸附作用的凈水劑是活性炭．