在用向上排氣法收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿了,應(yīng)將帶火星的木條
[     ]
A.伸到集氣瓶的上部
B.放到集氣瓶口部
C.伸到集氣瓶的底部
D.伸到集氣瓶中部
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

今天是實驗室的開放日,實驗室提供了下列儀器,供同學(xué)們實驗:
精英家教網(wǎng)
(1)A組同學(xué)需完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如22圖A所示,其中名稱有錯誤的是
 
(填序號),并分別寫出正確的名稱
 

(2)①B組同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的玻璃儀器是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

②氧氣有重要的用途.在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖所示精英家教網(wǎng)的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管
 
(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)
 

③氧氣可用排水法收集,也可用向上排氣法收集;而二氧化碳只能用向上排氣法收集,那么,你認為收集一氧化氮的方法是
 

(已知:一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.)
精英家教網(wǎng)(3)某同學(xué)想用圖裝置制取CO2,組長指出,如果按下圖裝置,會發(fā)生漏氣,為解決這一問題,張兵同學(xué)選用一種儀器(注意:必須從上圖中選擇)加在圖裝置上,解決了漏氣的問題.
①請把該儀器畫在22圖B中應(yīng)該放置的位置.
②可用22圖B所示方法收集CO2氣體的原因是
 

③他認為該裝置也可用于制取氧氣,其制取氧氣的化學(xué)方程式為
 

④檢驗O2是否收集滿的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

今天是實驗室的開放日,實驗室提供了下列儀器,供同學(xué)們實驗:

(1)A組同學(xué)需完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如22圖A所示,其中名稱有錯誤的是______(填序號),并分別寫出正確的名稱______.
(2)①B組同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的玻璃儀器是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②氧氣有重要的用途.在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管______(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)______.
③氧氣可用排水法收集,也可用向上排氣法收集;而二氧化碳只能用向上排氣法收集,那么,你認為收集一氧化氮的方法是______.
(已知:一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.)
(3)某同學(xué)想用圖裝置制取CO2,組長指出,如果按下圖裝置,會發(fā)生漏氣,為解決這一問題,張兵同學(xué)選用一種儀器(注意:必須從上圖中選擇)加在圖裝置上,解決了漏氣的問題.
①請把該儀器畫在22圖B中應(yīng)該放置的位置.
②可用22圖B所示方法收集CO2氣體的原因是______.
③他認為該裝置也可用于制取氧氣,其制取氧氣的化學(xué)方程式為______.
④檢驗O2是否收集滿的方法______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年新人教版九年級(上)期末化學(xué)試卷(5)(解析版) 題型:解答題

今天是實驗室的開放日,實驗室提供了下列儀器,供同學(xué)們實驗:

(1)A組同學(xué)需完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如22圖A所示,其中名稱有錯誤的是______(填序號),并分別寫出正確的名稱______.
(2)①B組同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的玻璃儀器是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②氧氣有重要的用途.在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管______(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)______.
③氧氣可用排水法收集,也可用向上排氣法收集;而二氧化碳只能用向上排氣法收集,那么,你認為收集一氧化氮的方法是______.
(已知:一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.)
(3)某同學(xué)想用圖裝置制取CO2,組長指出,如果按下圖裝置,會發(fā)生漏氣,為解決這一問題,張兵同學(xué)選用一種儀器(注意:必須從上圖中選擇)加在圖裝置上,解決了漏氣的問題.
①請把該儀器畫在22圖B中應(yīng)該放置的位置.
②可用22圖B所示方法收集CO2氣體的原因是______.
③他認為該裝置也可用于制取氧氣,其制取氧氣的化學(xué)方程式為______ 2H2O+O2

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