【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)請寫出標號儀器名稱① ;
(2)實驗室制取氣體裝藥品前都應(yīng) ;
(3)請寫出一個實驗室用A裝置制取氧氣的符號表達式 ;若實驗室收集純凈氧氣所選用的收集裝置為 (用字母填空),某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,藥品足量,則可能的原因是 (答一點即可)。用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是__________;
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇______________(填序號)。甲烷氣體可采用裝置F進行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:________________,收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示,若選用E裝置的排空氣法收集該氣體,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”下同)端通入。
【答案】(1)長頸漏斗(2)檢查裝置氣密性(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;F;未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集(或集氣瓶內(nèi)未裝滿水);控制反應(yīng)速率(4)A;難(不易)溶于水;b
【解析】
試題分析:實驗室制取氣體裝藥品前都應(yīng)檢查裝置氣密性,防止漏氣;實驗室用A裝置制取氧氣的符號表達式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;若實驗室收集純凈氧氣所選用的收集裝置為F,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)用該方法收集的氧氣不純,經(jīng)檢查裝置氣密性良好,藥品足量,則可能的原因是未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集(或集氣瓶內(nèi)未裝滿水)。用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是便于控制反應(yīng)速率;實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A,因為過程中需要加熱。甲烷氣體可采用裝置F進行收集,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的難(不易)溶于水,若選用E裝置的排空氣法收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端通入。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系。現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳
選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。
(1)空氣中含量居于第二位的物質(zhì)是 ;
(2)可用作制造霓虹燈的是 ;
(3)焊接金屬時常用作保護氣的是 。
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【題目】在一些科普讀物中常見下列詞匯.其中的顏色不是用來描述相關(guān)物質(zhì)真實顏色的是[
A.藍色晶體 B.綠色食品 C.黑色粉末 D.銀白色金屬
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【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下:
(1)下列關(guān)于水的凈化的說法,不正確的是( )
A.過濾池可以除去難溶性雜質(zhì)
B.活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C.清水池中一定是軟水
(2)明礬[KAl(SO4)2·12H2O]能作絮凝劑,是因為明礬溶于水后生成具有 作用的膠狀物氫氧化鋁。
(3)要檢驗該自來水是硬水還是軟水,你認為可以用 來鑒別。
(4)要推進最嚴格水資源管理,面對生活中水資源浪費或水資源污染現(xiàn)象,你準備怎么做? (任寫一點)
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【題目】聯(lián)合國教科文組織認為中國鐵鍋是有推廣價值的一種烹飪工具.因為使用鐵鍋在一定程度上可預(yù)防
A.貧血 B.甲狀腺腫大 C.齲齒 D.佝僂病
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【題目】在實驗室中提純含少量泥沙的粗鹽,操作流程如下圖所示:
(1)操作①中必須用到的一種儀器是 (填序號),其名稱是 。
A. B. C. D.
(2)操作④的名稱是 ,操作中玻璃棒的作用是 。下列有關(guān)濾紙折疊的圖中,錯誤的是 (填序號),如果這樣折疊,會造成 。
A. B. C. D.
(3)最終所得精鹽質(zhì)量小于預(yù)期值,可能原因是 。
A.操作③加水量太少
B.操作④后,泥沙沒有用水洗滌
C.操作⑤中,有液滴飛濺
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【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 石墨棒作干電池電極 B. 生石灰用作食品干燥劑
C. 制糖工業(yè)用活性炭脫色制取白糖 D. 汽油用于衣物除油
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【題目】下列敘述中正確的是
A. 化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象
B. 物質(zhì)在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化
C. 人類利用的能量都是通過化學(xué)反應(yīng)獲得的
D. 一切變化都遵循質(zhì)量守恒定律
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