6．配平下列化學(xué)方程式（化學(xué)計(jì)量數(shù)為1也要填入“□”內(nèi)）
（1）□C2 H5 OH+□O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$□H2O+□CO2 
（2）□Fe2O3+□CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$□Fe+□CO2．

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變，選擇相應(yīng)的配平方法（最小公倍數(shù)法、定一法等）進(jìn)行配平即可；配平時(shí)要注意化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)．

解答 解：（1）本題可利用“定一法”進(jìn)行配平，把C2H5OH的化學(xué)計(jì)量數(shù)定為1，則O2、CO2、H2O前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為：3、2、2．
（2）本題可從得失氧的角度配平，一個(gè)CO分子反應(yīng)中得到一個(gè)氧原子變?yōu)槎趸挤肿�，由于一個(gè)Fe2O3分子中氧原子的數(shù)目為3個(gè)，所以CO與CO2前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)都為3，最后配平其它元素的原子，F(xiàn)e2O3、Fe前面的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為1、2．
故答案為：（1）1，3，3，2；（2）1，3，2，3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，配平時(shí)化學(xué)計(jì)量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面，配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo)；配平后化學(xué)計(jì)量數(shù)必須為整數(shù)，配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．同學(xué)們一起探究鋁、銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性，小剛同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起完善下表的探究方案，并回答有關(guān)問題：
（1）填表．
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量硫酸銅溶液，插入鋁片，充分作用鋁片表面有紅色物質(zhì)生成，溶液藍(lán)色變淺
②另一只試管中取氯化亞鐵溶液插入銅片，充分作用無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中，插入鋁片，充分作用鋁片表面有黑色物質(zhì)生成，溶液綠色變淺
結(jié)論：金屬活動(dòng)性 Al＞Fe＞Cu
（2）將鋁片插入前應(yīng)用砂紙先打磨其原因是4Al+3O2=2Al2O3（用化學(xué)方程式表示）
（3）小華同學(xué)認(rèn)為小剛設(shè)計(jì)的方案有點(diǎn)復(fù)雜，他提出只用一種試劑就可推出三種金屬的話動(dòng)性，該試劑有可能是氯化亞鐵溶液
（4）請(qǐng)寫出上述實(shí)驗(yàn)中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu或者2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe，并指出反應(yīng)類型置換反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）瑞天超市出售的①蒙牛純牛奶、②嶗山礦泉水、③樂爽蒸餾水、④匯源果粒橙等飲品中屬于純凈物的是③（填編號(hào)，下同），屬于溶液的是②；出售的海晶牌碘鹽、珍極加鐵醬油、嶂石巖牌富硒大棗中，“碘”、“鐵”、“硒”是指元素、單質(zhì)、分子、原子中的元素．
（2）油鍋著火后，特殊情況下還可以倒入大量食用油--即“火上澆油”，也可以滅火，滅火的原理是使可燃物溫度降低到著火點(diǎn)以下．
（3）我國第五套一元硬幣材質(zhì)為鋼芯鍍鎳，利用了鎳具有光澤好、化學(xué)性質(zhì)不活潑（或耐腐蝕）（答一點(diǎn)即可）的特點(diǎn)．
（4）學(xué)校為防止鐵質(zhì)校門生銹，往往刷了一層油漆，防銹的原理是：防止鐵與空氣、水（或水蒸氣）接觸．
（5）生活中鋁制品耐腐蝕的原因是鋁容易和空氣中氧氣反應(yīng)，表面形成致密的氧化物薄膜對(duì)鋁起保護(hù)作用，其化學(xué)方程式是4Al+3O2═2Al2O3．
（6）我國生產(chǎn)的殲-20隱形飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)噴口、噴管的金屬材料中加入了稀土金屬錸，可以提高金屬材料的耐高溫、易機(jī)械加工等性能．可用KReO4冶煉金屬錸，其中錸的化合價(jià)是+7，冶煉錸的化學(xué)方程式為2KReO4+7H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Re+6X+2KOH，X的化學(xué)式是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列說法正確的是（　�。�
A．酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，則稀鹽酸與氫氧化鈉也能發(fā)生中和反應(yīng)
B．鋁表面的氧化鋁薄膜能起到保護(hù)作用，則鐵表面的鐵銹氧化鐵也能起到保護(hù)作用
C．堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)，則能使石蕊試液變藍(lán)的溶液一定是堿
D．蔗糖的飽和溶液，不能再溶解蔗糖，也一定不能再溶解其它物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．以下關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（　　）
A．只有在點(diǎn)燃或加熱時(shí)可燃物才能燃燒
B．只要溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)可燃物就能燃燒
C．只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒
D．只要使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下就能滅火

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．化學(xué)支撐科技，促進(jìn)我國航天事業(yè)迅速發(fā)展．在飛船的火箭推進(jìn)器中常裝有液態(tài)肼[N2H4]和過氧化氫[H2O2]，它們混合時(shí)的反應(yīng)方程式為：2H2O2+N2H4═N2+4X，則下列說法正確的是（　�。�
A．該化學(xué)方程式中X的化學(xué)式為H2OB．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了變化
C．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng)D．氮是地殼中含量最高的非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．陜西省“十三五”規(guī)劃綱要明確提出，到2020年地市級(jí)以上城市空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)比率超過80%．這意味著，今后霧霾天將越來越少，藍(lán)天將更多、更持久．同時(shí)，全面進(jìn)行污染治理活動(dòng)．下列說法，符合“十三五”規(guī)劃的是（　�。�
A．對(duì)生活垃圾進(jìn)行焚燒處理
B．改變能源結(jié)構(gòu)，減少化石燃料的使用，用新型清潔燃料代替化石燃料
C．用氫氧化鈉來中和酸化土壤
D．大力支持用煤火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．下列是關(guān)于溶液的一些圖表和圖象，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問題：

（1）甲、乙兩種固體的物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示，分析并回答下列問題．
①溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是乙．
②20℃時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙分別加入盛有等質(zhì)量水的試管中，充分溶解后如圖2所示．據(jù)此推斷，圖1中t＜（填“＞”、“＜”或“=”）20℃．
（2）某燒杯中盛有60℃一定質(zhì)量的甲溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測(cè)定不同溫度時(shí)析出固體甲的質(zhì)量．測(cè)定結(jié)果記錄如下表．
溶液的溫度/℃5550403020
析出固體甲的質(zhì)量/g002.04.58.4
若不考慮水蒸發(fā)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，請(qǐng)思考：50℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？無法判斷（填“是”、“否”或“無法判斷”）．
（3）小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的氯化鈉溶液50g，請(qǐng)?jiān)趫D3的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．蘋果醋飲料風(fēng)靡山西，其中主要成分之一是蘋果酸（C4H6O5），下列有關(guān)蘋果酸的說法中，正確的是（　�。�
A．蘋果酸是氧化物
B．蘋果酸由15個(gè)原子構(gòu)成
C．蘋果酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．蘋果酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4：6：5

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