分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)).
①ZnSO4(CuSO4
 

②Cu(Zn)
 

③FeSO4(H2SO4
 
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,金屬的化學(xué)性質(zhì),酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解;①要除去ZnSO4溶液中的CuSO4,實(shí)質(zhì)就是除去銅離子,可利用CuSO4溶液與鋅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
②根據(jù)金屬活動(dòng)性順序,Zn能和酸反應(yīng),銅和酸不反應(yīng),故可用鹽酸(或稀硫酸)除去鐵,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
③要除去FeSO4溶液中的H2SO4,實(shí)質(zhì)就是除去氫離子,可利用H2SO4與鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫酸亞鐵溶液,然后過(guò)濾即可,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則.
故答案為:①鋅;②鹽酸等;③鐵粉.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要不是由化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
B、水可用于滅火
C、液態(tài)氫做清潔燃料
D、氧氣用于急救病人

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,現(xiàn)有以下常見(jiàn)的物質(zhì):
A.碳酸鈣   B.二氧化碳   C.稀硫酸   D.氫氣   E.明礬   F.乙醇
選擇以上物質(zhì)填空(填字母):
(1)未來(lái)用作理想的“清潔能源”的物質(zhì)是
 

(2)能與金屬鋅反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的物質(zhì)是
 

(3)可用于建筑裝飾材料的物質(zhì)是
 

(4)常用于凈水的物質(zhì)是
 

(5)能用于酒精燈燃料的是
 

(6)固體能用于人工降雨的物質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,試管中裝有水,向試管中加入下列物質(zhì)使U形管左側(cè)液面升高的是( 。
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、硝酸銨D、氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

手足口病治療特效藥--更昔洛韋.更昔洛韋是一種抗DNA病毒的抑制劑,能競(jìng)爭(zhēng)性地抑制病毒DNA合成.如圖為更昔洛韋的分子結(jié)構(gòu)圖.
(1)計(jì)算更昔洛韋的相對(duì)分子量
(2)計(jì)算更昔洛韋中N的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(C6H8O6)主要存在于素菜、水果中,它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體抵抗力,試計(jì)算:
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量:
 

(2)維生素C中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為
 
(最簡(jiǎn)比).
(3)維生素C中
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.
(4)35.2g維生素C中含有氫元素的質(zhì)量為
 
g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母序號(hào),下同),收集裝置是C或
 

(2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是
 
,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.用該裝置制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某純凈物X在空氣中完全燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+3O2═2CO2+2H2O,試推出X的化學(xué)式( 。
A、C2H4
B、CH2
C、CH2O
D、C2H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列常見(jiàn)的生活用品中,不屬于有機(jī)合成材料的是( 。
A、純棉床單B、塑料包裝袋
C、汽車(chē)輪胎D、腈綸織物

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同步練習(xí)冊(cè)答案