下列堿、酸、鹽間既能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，又無沉淀和氣體放出的是（　�。�
A、鹽酸和碳酸鈣
B、硫酸和氫氧化鉀溶液
C、氯化鉀溶液和硝酸鈉溶液
D、硫酸和氯化鋇溶液
考點(diǎn)：復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專題：化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：酸，堿，鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出，或有氣體放出，或有水生成，然后根據(jù)反應(yīng)產(chǎn)物是否有沉淀和氣體產(chǎn)生來判定．
解答：解：A、鹽酸和碳酸鈣相互交換成分能生成氣體，故不符合題意；
B、氫氧化鉀和硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成氯化鈉和水，符合題意；
C、氯化鉀和硝酸鈉相互交換成分不能生成氣體、沉淀 和水，不發(fā)生反應(yīng)，故不符合題意；
D、硫酸和氯化鋇溶液相互交換成分能生成沉淀，不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：解答本題要充分理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件方面的內(nèi)容，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用濃鹽酸與大理石反應(yīng)制取CO2，把生成氣體通入澄清石灰水，觀察到有氣泡冒出，但沒有白色沉淀．根據(jù)現(xiàn)象，該二氧化碳中混有了（填名稱）
 
氣體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近我國留美化學(xué)家參與合成了一種新型炸藥．它抗擊、抗震、但一經(jīng)引爆就會(huì)發(fā)生劇烈爆炸．此炸藥的化學(xué)式為C8N8O16
（1）該炸藥的一個(gè)分子中含有
 
原子，該炸藥由
 
元素組成．
（2）此炸藥中C元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（3）該炸藥劇烈爆炸時(shí)產(chǎn)生兩種氣體．一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是綠色植物光合作用需要的氣體．寫出此炸藥爆炸時(shí)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

只用一種試劑，把碳酸鉀、碳酸鋇、氫氧化鋇、氫氧化鎂四種白色粉末區(qū)分開，這種試劑是（填化學(xué)式）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用三根潔凈的鐵釘分別做有關(guān)鐵的生銹實(shí)驗(yàn)（如圖）．其中，試管②中的蒸餾水剛煮沸過，試管③是干燥試管．每天觀察，可觀察到（　�。�
A、試管①里的鐵釘首先生銹
B、試管②里的鐵釘首先生銹
C、試管③里的鐵釘首先生銹
D、三支試管里的鐵釘同時(shí)生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

河水中含有少量氯化物，一般不影響健康．從去年  7月至今年3月．廣州旱情嚴(yán)重，造成內(nèi)河水位下降．珠江口海水咸潮倒灌（海水中氯化鈉等氯化物含量較高），使今年3月廣州水質(zhì)一度嚴(yán)重惡化．根據(jù)上以報(bào)道，請(qǐng)你用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念說明今年3月珠江河水中氯化物含量增大的原因．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于分子的說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒
B、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
C、液態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看得見，氣態(tài)物質(zhì)的分子肉眼看不見
D、冰塊、雪花和露水的分子幾乎都是水分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下對(duì)空氣的說法，正確的是（　�。�
A、空氣是無色的單質(zhì)
B、空氣是無色的化合物
C、空氣是幾種單質(zhì)和幾種化合物的混合物
D、空氣成分是固定不變的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬原子的一組是（　�。�
A、①②B、③④C、①②④D、②④

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同步練習(xí)冊(cè)答案