下列化學(xué)用語(yǔ)錯(cuò)誤的是
A. 小蘇打—NaHCO3 B. 碘酒中溶質(zhì)—I
C. 生石灰—CaO D. 鎂離子—Mg2+
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省佛山市順德區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
2018年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題是“實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng),建設(shè)節(jié)水型社會(huì)”。下列做法中不符合這一主題的是
A. 推廣節(jié)水型生活用水器具,提高生活用水效率
B. 進(jìn)行水資源污染防治,實(shí)現(xiàn)水資源綜合利用
C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用浸灌方式灌溉莊稼,水分能充分吸收,有利節(jié)約用水
D. 樹(shù)立惜水意識(shí),開(kāi)展水資源警示教育
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省黃石地區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期3月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
廚房中的下列用品加入到水中,不能形成溶液的是( 。
A. 食鹽 B. 植物油 C. 蔗糖 D. 白酒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
已知碳酸氫鈉受熱易分解,而碳酸鈉熱穩(wěn)定性好.取碳酸氫鈉和碳酸鈉的混合物10.0g,加熱到固體質(zhì)量不再改變?yōu)橹,得剩余固體6.9g.下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 剩余固體為混合物
B. 反應(yīng)后生成CO2的質(zhì)量為3.1g
C. 原混合物中NaHCO3和Na2CO3質(zhì)量比為21:29
D. 反應(yīng)前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所需鹽酸質(zhì)量相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是
A. 用濃硫酸干燥NH3 B. 加熱區(qū)分NaCl和NH4HCO3粉末
C. 用過(guò)濾裝置將硬水軟化 D. 向盛水量筒中加濃硫酸配制稀硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
某同學(xué)為了研究竹子里面氣體的成分,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
(1)他先將竹子浸在水里,鉆個(gè)小孔,看到一串串氣泡冒出。然后采用 法 (填實(shí)驗(yàn)室常用的一種集氣方法)收集到了甲乙兩瓶氣體。
(2)將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中(如圖)。
用放大鏡聚焦,使紅磷燃燒,瓶?jī)?nèi)充滿了白煙。然后,將甲瓶倒放水中,松開(kāi)夾子,結(jié)果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有 。
(3)再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水馬上變渾濁。這說(shuō)明竹子里的氣體中肯定含有 。
(4)那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區(qū)別呢?于是,他又用空氣重復(fù)了上述實(shí)驗(yàn)。相比較后得出的結(jié)論是: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省揭陽(yáng)市普寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中模擬化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)表示:
五個(gè)氮原子_____;兩個(gè)氫氧根離子_____;碳酸鈉_____;正六價(jià)的硫元素_____;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒_____.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省泰安市肥城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖表示食鹽與水混合后微粒的示意圖,圖中“”表示水分子,則A球表示_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于H2SO4性質(zhì)描述中,不屬于酸的通性的是
A. 使紫色石蕊溶液變紅
B. 與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)
C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑
D. 與Mg反應(yīng)放出氫氣
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