實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5%的燒堿溶液和7.3%的鹽酸溶液．
（1）向一定量的7.3%的鹽酸溶液加入等質(zhì)量的蒸餾水，稀釋后的鹽酸溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．
（2）向一定質(zhì)量的5%的燒堿溶液逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸溶液恰好達(dá)到中性時(shí)，所消耗稀鹽酸的質(zhì)量為100克，求燒堿溶液的質(zhì)量是多少？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,用水稀釋改變濃度的方法
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：（1）利用推導(dǎo)結(jié)論：加入與溶液等質(zhì)量的水進(jìn)行稀釋后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為原溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半，可計(jì)算稀釋后稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）根據(jù)氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式，找出氫氧化鈉與HCl的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)消耗稀鹽酸的質(zhì)量計(jì)算所消耗燒堿溶液的質(zhì)量．
解答：解：（1）根據(jù)推導(dǎo)結(jié)論，加入與溶液等質(zhì)量的水進(jìn)行稀釋后所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為原溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一半，
加入等質(zhì)量的蒸餾水，稀釋后的鹽酸溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=7.3%×
1
2
=3.65%
故答案為：3.65%；
（2）設(shè)燒堿溶液的質(zhì)量為x
NaOH+HCl═NaCl+H2O
 40   36.5
x×5% 100g×7.3%
40
x×5%
=
36.5
100g×7.3%
，
x=160g
答：燒堿溶液的質(zhì)量是160g．
點(diǎn)評(píng)：在使用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí)，所使用的物質(zhì)的質(zhì)量應(yīng)是純凈物的質(zhì)量，不可把溶液質(zhì)量代入進(jìn)行計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)溶液及其性質(zhì)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、稀溶液一定是不飽和溶液
B、溶液和濁液特征的不同主要與物質(zhì)分散在液體中的顆粒大小有關(guān)
C、一定溫度下，物質(zhì)的溶解度隨水的量的變化而變化
D、溶質(zhì)以分子或離子的形式均勻分散在溶劑中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和符號(hào)填空：
（1）3個(gè)銨根離子
 
；
（2）2個(gè)二氧化氮分子
 
；
（3）缺
 
得侏儒癥；
（4）2個(gè)氯原子
 
；
（5）保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
；
（6）標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

研究發(fā)現(xiàn)，達(dá)菲對(duì)甲型HIM流感病毒有抑制作用，從香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成達(dá)菲的原料之一．下列對(duì)莽草酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、莽草酸是氧化物
B、它由碳、氫、氧元素組成
C、一個(gè)分子中含18個(gè)原子
D、碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7：6：5

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各物質(zhì)中，屬于合成材料的是（　�。�
A、陶瓷B、聚乙烯塑料
C、不銹鋼D、鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填寫下列空白：
（1）2個(gè)鈣離子
 
； 
（2）3個(gè)五氧化二磷分子
 
；
（3）4個(gè)硝酸根離子
 
；   
（4）氧化鋁中鋁元素為+3價(jià)
 
．
（5）保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“臭氧空洞”和臭氧層變薄已越來(lái)越引起世界范圍內(nèi)科學(xué)家的重視和關(guān)注．已知臭氧的化學(xué)式是O3，下列有關(guān)其說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、臭氧是由氧元素組成
B、臭氧是純凈物
C、每個(gè)臭氧分子由三個(gè)氧原子構(gòu)成
D、臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣不屬于化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是
 
，過(guò)濾后濾液仍渾濁的原因之一是
 
．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

空氣、水是人類賴以生存的自然資源．
（1）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式：
 
，
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)要保證把集氣瓶中的氧氣消耗完，所以紅磷的量要
 
．
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
．
③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
 
，從該試驗(yàn)中也可以得出該氣體的一些性質(zhì)如
 
．（答一點(diǎn)即可）

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