根據(jù)如圖所示填

(1)請寫出各儀器的名稱
A
 
B
 
 C
 
 D
 
G
 
H
 

(2)請寫出給試管加熱的儀器是
 
(用序號填空,以下同)
(3)可在酒精燈上直接加熱的是
 

(4)可用于收集和貯存少量氣體的是
 

(5)將不溶性固體與液體分離所需的儀器是
 

(6)可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)的儀器是
 
考點:常用儀器的名稱和選用
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:(1)熟悉常見儀器,了解名稱.
(2)酒精燈常做熱源.
(3)可用于直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝.
(4)集氣瓶用于少量氣體的貯存.
(5)將不溶性固體與液體分離所需的儀器有圖中的燒杯、玻璃棒和漏斗.
(6)燒杯可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng).
解答:解:(1)圖中A、B、C、D、E、F、G、H的名稱分別是燒杯、漏斗、酒精燈、集氣瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、藥匙.
故答案為:燒杯、漏斗、酒精燈、集氣瓶、玻璃棒、藥匙.
(2)給試管加熱的儀器是酒精燈.
故答案為:C.
(3)可用于直接加熱的儀器有:試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝.
故答案為:H.
(4)集氣瓶用于少量氣體的貯存.
故答案為:D.
(5)過濾能使不溶性固體和液體物質(zhì)分離,分離時所需用到的儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒.
故答案為:ABG.
(6)燒杯可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng).
故答案為:A.
點評:本題主要考查了常見儀器的使用,屬于基礎(chǔ)實驗操作,難度較。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,計算:
(1)高錳酸鉀中各元素質(zhì)量比
(2)高錳酸鉀中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(3)7.9克高錳酸鉀完全反應(yīng)時所得氧氣質(zhì)量是多少?在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為多少L?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氧氣密度是1.43g/L)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖如圖所示:

請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
該反應(yīng)的反應(yīng)類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氣體X是氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種,點燃后在火焰上方罩一個冰而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),再向燒杯內(nèi)注入少量澄清的石灰水震蕩,變渾濁,則:
(1)該氣體是純凈物時,化學(xué)式是
 
;
(2)該氣體為兩種氣體的混合物化學(xué)式可能有(有幾種可能都填)
 
其中氫氣、甲烷燃燒的方程式分別是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖粒子結(jié)構(gòu)示意圖,用序號填空:
屬于同種元素的粒子是
 
;屬于原子的是
 
;屬于陰離子的是
 
屬于陽離子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作可能產(chǎn)生的后果:
(1)鐵絲在氧氣里燃燒時,集氣瓶中沒有加入少量水或鋪一層細(xì)砂
 
;
(2)固體加熱時,試管口向上傾斜
 
;
(3)液體加熱時,試管口對著人
 

(4)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,實驗完畢后,先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)氣管移出水面
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)淡黃色粉末物質(zhì)在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰:
 
;
(2)一種黑色固體在氧氣中燃燒,其生成物可使澄清石灰水變渾濁:
 
;
(3)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 
;
(4)加熱固體混合物制氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式并回答問題:
(1)紅磷燃燒
 

(2)鐵絲在氧氣里燃燒
 

(3)木炭燃燒
 

(4)加熱紫黑色晶體制取氧氣
 

(5)加熱固體混合物制氧氣
 

上述反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
,屬于氧化反應(yīng)的是
 
.(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中,8gA和32gB恰好完全反應(yīng)生成22gC和
 
 g D,C和D相對分子質(zhì)量之比是
 

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