【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請(qǐng)回答下列問題。

⑴請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 ;

②在蒸發(fā)過程中,待 時(shí),停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個(gè)作用是 用化學(xué)方程式表示;

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 用化學(xué)式表示;

⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時(shí)氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡(jiǎn)便方法是 。已知:20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g。

【答案】⑴①漏斗②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)

⑵①BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl② Na2CO3 、NaCl 、NaOH

⑶加入22.4kg氯化鈉固體

【解析】

試題分析:1粗鹽提純的一般步驟是:溶解、過濾、蒸發(fā);過濾時(shí)需要的一切有:鐵架臺(tái)、漏斗、燒杯和玻璃棒;蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌,等有大部分固體析出時(shí)就停止加熱,利用余熱將液體蒸干;

2粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),先加入氫氧化鈉,氫氧化鈉能與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;再加入氯化鋇,氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉;最后加入碳酸鈉,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,同時(shí)碳酸鈉還能能加入的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉;最后加入稀鹽酸,稀鹽酸與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)均生成氯化鈉,從而得到較純凈的氯化鈉;

3要將氯化鈉的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,最尖端的方法是加溶質(zhì)氯化鈉。20 ℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36g,即該溫度時(shí)100g水中能溶解36g氯化鈉得到飽和狀態(tài),F(xiàn)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量=100kg×10%=10kg,溶劑的質(zhì)量=90kg,即90000g,設(shè)需要的溶質(zhì)的質(zhì)量為x,故36g/100g=x/90000g ,x=32400g,即32.4kg,故需要加熱的氯化鈉的質(zhì)量=32.4kg-10kg=22.4kg。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】含氟牙膏中常添加氟化鈉(NaF),氟化鈉中氟元素的化合價(jià)是

A.1 B.0 C.1 D.2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程中不涉及化學(xué)變化的是

A.銅在空氣中生成銅綠 B.用鎂作照明彈

C.燃放鞭炮 D.用金剛石刀頭切割玻璃

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校同學(xué)開展了如下“溶液酸堿性的檢驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng):

1把自制的紫色紫薯汁按圖1所示分別滴加到試管中,觀察到的現(xiàn)象如下表所示:

①圖1中存放紫薯汁的儀器名稱 ;

②據(jù)上表推測(cè),紫薯汁能做酸堿指示劑,遇到稀硫酸溶液可能顯示的顏色是 ,該汁液_______填“能”或“不能”做酸堿指示劑。

2用pH試紙測(cè)定圖1中部分溶液的酸堿度:草木灰水pH>7,屬于 填“酸性”、“中性”或“堿性”溶液,白醋pH 填“>”、”<”或”=”7。

3圖2是三位同學(xué)分別測(cè)定土壤酸堿度的操作示意圖,其中正確的是 填“A”、“B”或“C”,下同,可能導(dǎo)致所測(cè)溶液pH數(shù)值發(fā)生改變的錯(cuò)誤操作是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一位同學(xué)暑假去西藏發(fā)生了嚴(yán)重的高原反應(yīng),醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應(yīng)的原因是

A.氧氣是無色無味的無毒氣體 B.吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

C.氧氣可以燃燒 D.氧氣可以支持燃燒

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種新型高效的水處理劑。下列有關(guān)高鐵酸鈉的說法正確的是

A.屬于氧化物 B.鈉、鐵、氧三種元素質(zhì)量比是2:1:4

C.鐵元素化合價(jià)為+6 D.由兩種金屬和一種非金屬組成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒,生成二氧化碳

B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實(shí)驗(yàn)室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你與他們一起完成以下探究活動(dòng):

【對(duì)固體猜想】

猜想Ⅰ:全部是NaOH ;

猜想Ⅱ:全部是Na2CO3 ;

猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。

【實(shí)驗(yàn)和推斷】

(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是___________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為______________(填化學(xué)式),有沉淀產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。該實(shí)驗(yàn)_______(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。

(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象a為______________,現(xiàn)象b為______________,則猜想Ⅱ成立。

【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案