【題目】有一位同學暑假去西藏發(fā)生了嚴重的高原反應，醫(yī)生讓他吸氧后癥狀緩解。吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是

A．氧氣是無色無味的無毒氣體 B．吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣

C．氧氣可以燃燒 D．氧氣可以支持燃燒

【答案】B

【解析】

試題分析：吸氧可以幫助人克服高原反應的原因是吸氧為人體呼吸提供了適量的氧氣，防止缺氧。故選B．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）按要求用化學用語填空：

氬氣_________ 火堿中氧元素的化合價_________ 兩個氫原子_________ 氯化鈉溶液中所含微粒

（2）2月6日發(fā)生的臺灣南部地震造成生命財產(chǎn)重大損失，造成116人罹難、500多人受傷，同時導致土壤液化、民宅倒塌、學校設施受損、民眾心理受創(chuàng)等后遺癥，亟需展開災后重建。為防止災后疫情出現(xiàn)，防疫人員用過氧乙酸(C2H4O3)等藥品進行消毒。C2H4O3除表示過氧乙酸外，還表示的意義有：① ；②C2H4O3中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量，對該實驗認識錯誤的是（ ）。

A．銅粉用量過少，實驗結(jié)果會偏小

B．實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C．氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應

D．在正常操作情況下，反應結(jié)束后消耗氧氣的總體積應該是反應前注射器內(nèi)氣體體積的4／5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我校九（1）班同學舉行“是真的嗎？”化學主題活動，請你和蓓蓓一起探究。

話題1：能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎？

【實驗驗證】①將細鐵絲在純氧中完全燃燒，主要反應的化學方程式為__________；

②將反應后的黑色固體用磁鐵檢驗，能被吸引。

【實驗結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì)__________（填“一定”或“不一定”）是鐵單質(zhì)。

話題2：含有Ba2+的鹽一定有毒嗎？

【社會調(diào)查】在醫(yī)院檢查腸胃疾病時，病人需服用“鋇餐”（主要成分為BaSO4）。

【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是__________（填“真的”或“假的”）。

【交流反思】若誤服碳酸鋇（BaCO3），胃酸的主要成分__________（填化學式）會與之反應，形成可溶性鋇鹽，使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒，此時可服用__________（填一種即可）解毒。

話題3：向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，原溶液中一定含有SO42--嗎？

【實驗回顧】向AgNO3溶液中先滴加稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也產(chǎn)生白色沉淀，反應的化學方程式是_______________。

【實驗結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，原溶液中不一定含有SO42-。

【拓展實驗】向Na2SO4溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，也產(chǎn)生白色沉淀。

【查閱資料】①硝酸具有強氧化性，向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時，發(fā)生如下反應：

②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽，亞硫酸鹽都能與鹽酸反應生成SO2氣體。

【交流反思】①向某一種鈉鹽的溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-，還可能是__________（填離子符號）。

②下列實驗方案中，能證明溶液里含有SO42-的是__________（填“A”或“B”）。

A．取樣，先滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再滴加稀鹽酸，沉淀不溶解

B．取樣，先滴加稀鹽酸，無明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

⑴請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。

①操作Ⅰ所用的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和 ；

②在蒸發(fā)過程中，待 時，停止加熱，利用余熱將濾液蒸干。

⑵由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，不能滿足化工生產(chǎn)的要求，因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外，它還有一個作用是 （用化學方程式表示）；

②通過操作Ⅲ所得濾液中的溶質(zhì)有 （用化學式表示）；

⑶若有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg，要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液，以滿足化工生產(chǎn)的需要，可采用的最簡便方法是 。（已知：20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g。）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”，其每個顆粒含水95﹪，外層是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有關說法正確的是（ ）

A．干水和干冰是同一種物質(zhì)

B．干水是混合物

C．用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應

D．干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對物質(zhì)進行分類是學習化學的一種方法．在反應2NaClO3+4HCl（濃）═2ClO2↑+2NaCl+2H2O+Cl2↑中，沒有涉及到的物質(zhì)類別是

A．氧化物 B．酸 C．堿 D．鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣中含量多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是

A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述中，錯誤的是

A．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

B．不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同

C．在置換反應中，元素的化合價一定發(fā)生改變

D．核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

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