下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．汽油揮發(fā) B．濕衣服被晾干了

C．冰雪消融 D．煤的燃燒

D

【解析】

試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。汽油揮發(fā)是汽油由液態(tài)變成氣態(tài)，狀態(tài)發(fā)生改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；濕衣服被晾干了是水由液體變成了氣體，水的狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；冰雪消融是水由固體變成液體，狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)屬物理變化；煤燃燒會生成二氧化硫等物質(zhì)，生成了新物質(zhì)屬化學(xué)變化。故選D。

考點：化學(xué)變化和物理變化的判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級3月測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年1月首個國際防治汞污染公約正式出臺，下圖為元素周期表中汞元素的相關(guān)信息，下列有關(guān)說法不正確的是

A．該元素的原子序數(shù)為80 B．該元素的相對原子質(zhì)量為200．6

C．該元素為非金屬元素 D．該元素的原子核外有80個電子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市黃浦區(qū)九年級學(xué)業(yè)模擬（二模）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)反應(yīng)方程式書寫正確的是

A．2H2O2H2+O2 B．6HCl+2Fe2FeCl3+3H2↑

C．CaCO3CaO+CO2↑ D．2KClO32KCl+3O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A．向處于B點的乙溶液中加水并降溫至t1℃時，即得到A點的乙溶液

B．甲的溶解度隨溫度變化比乙小

C．t1℃時，甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．t2℃時甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市九年級學(xué)業(yè)水平考試模擬考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的俗名與化學(xué)式對應(yīng)正確的是

A．天然氣：CO B．小蘇打：Na2CO3

C．熟石灰：Ca（OH）2 D．燒堿：KOH

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市初三期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ；② ；

（2）實驗室制取少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 （填字母，下同），收集裝置選用 ，只能用此收集方法的原因是 ，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ；

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母）；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，反應(yīng)的基本類型是 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 ．

（4）如用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否收集滿的方法是 ；

（5）如果改用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“增大”、“減小”或“不變”）

（6）在實驗室里，可用硫化亞鐵固體和稀硫酸的反應(yīng)來制取硫化氫氣體，在通常情況下硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，能溶于水且水溶液呈酸性，密度比空氣大，實驗室制取硫化氫應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省樂陵市初三期中質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)探測衛(wèi)星發(fā)回的數(shù)據(jù)分析，火星大氣中95%是二氧化碳，其余為少量的氮氣、氫氣，還找到了有液態(tài)水存在的證據(jù)。根據(jù)以上信息。某同學(xué)作出如下推斷：

①火星大氣是混合物

②火星大氣與地球大氣成分相似

③火星上鋼鐵不易生銹

④火星環(huán)境適宜人類生存

⑤火星上溫室效應(yīng)顯著。

你認(rèn)為正確的是

A．①③⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省揚州市片九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（12分）化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．

（1）請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號：

① 2個硫原子 ； ② +2價的鎂元素 ；

③ 3個鐵離子 ④ 空氣中最多的物質(zhì) ；

（2）現(xiàn)有

A.碳酸氫鈉 B.干冰 C.氫氧化鈣 D.氧氣

上述四種物質(zhì)，用字母序號填空：

①可改良酸性土壤的是 ②能供給呼吸的是

③發(fā)酵粉的主要成分之一是 ④可用來人工降雨的是

（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

①實驗室用高錳酸鉀制氧氣：

②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液：

③水通電分解：

④NO和O2反應(yīng)生成NO2：

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在學(xué)習(xí)酸堿鹽性質(zhì)的時候，進(jìn)行了以下的實驗：

（1）甲同學(xué)將酚酞試劑滴加到Ba(OH)2溶液中，觀察到溶液變成 ，得出可溶性堿能使酸堿指示劑變色；

（2）乙同學(xué)將過量的稀HCl加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀測到紅色褪去，此時溶液中含有的溶質(zhì)有 （除酸堿指示劑外）。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為堿除了能夠跟酸反應(yīng)外還能夠跟一些非金屬氧化物反應(yīng)，例如三氧化硫就能跟Ba(OH)2溶液反應(yīng)，請寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入到Ba(OH)2溶液，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)得到的溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)，上層清液無色透明，底部有白色沉淀。丁同學(xué)反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外）混合后上層清液中一定含有的溶質(zhì)是 （除酸堿指示劑外），可能含有的溶質(zhì)是 。

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