一定量NaOH和CuS04組成的固體混合物溶于水后,向所得混合物逐滴加入稀硫酸,發(fā)現(xiàn)沉淀質(zhì)量(Y)與加入稀硫酸的體積(X)的關(guān)系如圖所示,表示A至B過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04
B、2NaOH+H2S04═Na2S04+2H20
C、Cu(OH)2+H2S04═CuS04+2H20
D、2NaOH+C02═Na2C03+H20
考點:酸的化學(xué)性質(zhì)
專題:常見的酸 酸的通性
分析:物質(zhì)之間的反應(yīng)有2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04,2NaOH+H2SO4=Na2SO4+H2O,Cu(OH)2+H2S04═CuS04+2H20;由圖示數(shù)據(jù)可知,A至B過程沉淀不斷溶解.
解答:解:NaOH和CuS04組成的固體混合物溶于水后,會發(fā)生2NaOH+CuS04═Cu(OH)2↓+Na2S04,生成沉淀,最初加入硫酸沉淀無變化,說明硫酸與過量的氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),A至B過程沉淀不斷溶解,說明硫酸與氫氧化銅沉淀發(fā)生反應(yīng)而溶解,方程式為:Cu(OH)2+H2S04═CuS04+2H20.
故選:C.
點評:本題所涉化學(xué)反應(yīng)較多,解答時需認真分析圖示數(shù)據(jù)和已知條件以及物質(zhì)間反應(yīng)的情況,才能正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖中,“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示甲在一定條件下可與某種物質(zhì)反應(yīng)生成丙.下表四組選項中,符合如圖要求的是( 。
ABaCl2CuSO4NaOHHCl
BO2COFe3O4C
CFeCuCl2MgHCl
DO2H2H2OMg
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作中正確的是( 。
A、滴瓶上的滴管滴加試劑后無需洗滌
B、實驗用剩的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中
C、加熱后的試管可以立即用冷水沖洗
D、過濾時漏斗末端應(yīng)該緊靠燒杯外壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗中,人的五官起著非常重要的作用,下列五官的使用符合實驗要求的是(  )
A、
鼻子聞
B、
嘴巴吹
C、
耳朵聽
D、
眼睛看

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別冰和干冰的方法方便可行的方法是( 。
A、用眼睛進行觀察區(qū)分
B、用聞氣味的方法鑒別
C、分別放在紙巾上,紙巾變濕,放在其上面的是冰
D、分別放在掌心,更凍的是干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是( 。
A、澄清石灰水B、新鮮的空氣
C、自來水D、冰、水共存物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列裝置不添加其他儀器,無法檢查氣密性的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室利用下列裝置可以制取某些氣體,請據(jù)圖回答問題:

(1)這五個裝置示意圖中,有一個裝置是錯誤的,指出錯誤裝置是
 
 (填序號).
(2)圖示中儀器①的作用
 
;實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇A作發(fā)生裝置,但要對A進行改進,改進的方法是
 
;若用A裝置來制取氧氣實驗結(jié)束后的操作是先
 
,后
 
,這樣做的目的是
 
,證明氧氣已收集滿的方法是
 
實驗室若用B作發(fā)生裝置制氧氣,則該反應(yīng)文字表達式為
 
,該反應(yīng)屬
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制得,該反應(yīng)方程式為FeS+H2SO4(。=H2S↑+FeSO4,則應(yīng)選擇
 
(填序號,下同)來作發(fā)生裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

粗鹽樣品中含雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.小林設(shè)計了以下提純方案:
(1)若方案中先除去的是氯化鎂,接著除去氯化鈣.回答:
①試劑a的化學(xué)式是
 
,b的化學(xué)式是
 

②指出操作c的名稱
 
,需要用到的儀器有
 
等.
③操作過程中加過量稀鹽酸時,可能發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程
 
,
 

(2)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進行的操作
 

(3)若所取粗鹽樣品中實際含氯化鈉的質(zhì)量為mg,除雜后所得精鹽的質(zhì)量為ng,則m與n的關(guān)系是m
 
n(填“>”、“=”、“<”),原因
 

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