決定元素種類的是　　，決定元素化學(xué)性質(zhì)的是　　．


考點：

元素的概念；核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用．.

專題：

概念關(guān)系型．

分析：

根據(jù)元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù) 決定進行分析解答本題．

解答：

解：根據(jù)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，元素的種類由 質(zhì)子數(shù)決定，元素的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù) 決定，

故答案為：質(zhì)子數(shù)；最外層電子數(shù)．

點評：

本題考查不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)的知識點，并用此知識進行解題．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


比較以下三個化學(xué)方程式，回答下面的問題：

①H2CO3 H2O+CO2↑      ②CaCO3CaO+CO2↑

③Cu2（OH）2CO2CuO+CO2↑+H2O

（1）這三個化學(xué)方程式有許多相似之處，請寫出其中兩條：　　、　　．

（2）它們也有不同，請指出其中一個化學(xué)方程式與另外兩個的不同之處　　（答1條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�

　

A．

原子的最外層電子數(shù)為8的是相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)不一定是最外層電子數(shù)為8

　

B．

分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子

　

C．

分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子

　

D．

催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，則能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)都是催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素在自然界里分布并不均勻，如智利富藏銅礦，澳大利亞多鐵礦，山東的黃金儲量居我國首位，但從整個的地殼含量的多少分析，最豐富的金屬元素是（　�。�

　

A．

Fe

B．

Al

C．

O

D．

Si

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是元素周期表中的一格，從該圖獲取的信息是（　�。�

　

A．

該元素的原子序數(shù)為27

B．

該元素的質(zhì)子數(shù)為13

　

C．

該元素在地殼中的含量占第一位

D．

該元素屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


據(jù)報道，2004年4月16日凌晨，重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故，廠區(qū)周邊300m范圍內(nèi)彌漫著刺激性氣味的黃綠色氣體，消防官兵立刻進行了處理．已知氯氣密度比空氣大，能溶于水并與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸．請回答：

（1）寫出氯氣的物理性質(zhì)　　．

（2）為減少中毒機會，你認為人們在撤離事故地點時應(yīng)盡量走　　（選填“低處”或“高處”）．

（3）氯氣的化學(xué)式為Cl2，它屬于　　（填“單質(zhì)”或“化合物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是（　�。�

　

A．

發(fā)出耀眼的白光

B．

生成白色粉末氧化鎂

　

C．

鎂條逐漸變短

D．

放出大量的熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于催化劑的說法錯誤的是（　　）

　

A．

化學(xué)反應(yīng)前后它的質(zhì)量不變

B．

化學(xué)反應(yīng)前后它的化學(xué)性質(zhì)不變

　

C．

能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率

D．

可增加生成物的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)方程式2KClO3 2KCl+3O2↑表示的—種意義是

A．氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣混合而成    B．氯酸鉀是由氯化鉀和氧氣化合而成

C．氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣        D．氯酸鉀和氧氣的質(zhì)量比為2：3

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同步練習(xí)冊答案