下列物質(zhì)能和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是( 。
A、硝酸銀B、氧化銅
C、火堿D、純堿
考點:中和反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:常見的酸 酸的通性
分析:中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng),判斷中和反應(yīng)時一要看反應(yīng)物是否是酸和堿,二是看生成物是否是鹽和水,二者缺一不可.
解答:解:A、硝酸銀與鹽酸反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和鹽,不屬于中和反應(yīng),故選項錯誤.
B、氧化銅與鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,該反應(yīng)的反應(yīng)物是酸和金屬氧化物,不屬于中和反應(yīng),故選項錯誤.
C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),屬于中和反應(yīng),故選項正確.
D、純堿是碳酸鈉的俗稱,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物是鹽和酸,不屬于中和反應(yīng),故選項錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,掌握中和反應(yīng)的特征(反應(yīng)物是酸和堿,生成物是鹽和水)是正確解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)露置在空氣中一段時間后,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
①濃鹽酸  ②濃硫酸  ③燒堿  ④食鹽  ⑤生石灰  ⑥鐵絲.
A、③⑤⑥B、②③④
C、②③⑤D、①③⑥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)代人正進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三個污染時期.以下不屬于室內(nèi)空氣污染物的是( 。
A、烹飪時的油煙
B、水果散發(fā)的香味
C、劣質(zhì)的粘合劑釋放的甲醛等有毒氣體
D、石材釋放的放射性氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗設(shè)計不能達到目的是:(  )
選項ABCD
實驗設(shè)計
實驗?zāi)康?/TD>證明1體積水能溶解1體積CO2證明CO2密度大于空氣證明通入的氣體是CO2證明CO2能滅火
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

X、Y、Z三種金屬,把Y投入XCl2溶液中,Y表面有X析出;把X投入Z(NO32溶液中,X表面有Z析出.下列判斷中正確的是( 。
A、金屬活動性:X>Y>Z
B、X、Y、Z可能依次是Cu、Zn、Hg
C、金屬活動性:X<Y<Z
D、X、Y、Z可能依次是Hg、Zn、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在空氣中,與人類關(guān)系最密切的當屬氧氣,下列說法正確的是( 。
A、氧氣支持燃燒,常作宇宙航行中的重要燃料
B、魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)燃燒,生產(chǎn)黑色固體的是( 。
A、鎂帶B、鐵絲C、硫磺D、紅磷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)組成的敘述中正確的是( 。
A、純凈物的組成中只含一種元素
B、混合物的組成中肯定含有多種元素
C、不同的物質(zhì)可以含有相同的元素
D、含氧元素的化合物就是氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是核電荷數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)氧原子的核電荷數(shù)為
 

(2)16號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
(選填“得”或“失”)電子,該元素屬于
 
(選填“金屬”或“非金屬”)元素.
(3)在第三周期中,各原子核外電子排布的變化規(guī)律是
 

(4)在第三周期中,元素類型的變化情況是:從左到右由
 
元素過渡到
 
元素,并以稀有氣體結(jié)尾.
(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子
 
,陰離子
 

(6)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是
 
(填字母).
A.相對原子質(zhì)量    B.質(zhì)子數(shù)不同   C.中子數(shù)不同     D.最外層電子數(shù)不同.

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同步練習(xí)冊答案