【題目】下列是初中化學(xué)中的一些常見實(shí)驗(yàn)。請回答：

（1）如圖1為探究金屬活動性強(qiáng)弱的實(shí)驗(yàn)，試管A中的現(xiàn)象為_____，由實(shí)驗(yàn)可以得到三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>_____。

（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)是用pH試紙測小蘇打溶液的酸堿度，若先用蒸餾水潤濕pH試紙，再滴小蘇打溶液，則測得結(jié)果與實(shí)際值相比_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

（3）圖3所示實(shí)驗(yàn)是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____，CO2與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

（4）丙圖是實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的裝置，圖中有一處錯誤，請指出_____。

【答案】鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色； 鐵＞銅＞銀 偏小 加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴(yán)重 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 采用向上排空氣法收集

【解析】

（1）銅的活動性比鐵弱而比銀強(qiáng)，故硫酸銅中的銅能被鐵置換出來，由A可知鐵＞銅，由B可知銅＞銀，故鐵＞銅＞銀；

（2）用蒸餾水潤濕，再把小蘇打滴到試紙上，相當(dāng)于稀釋了小蘇打，則會使小蘇打的堿性變?nèi)酰扇芤旱?/span>pH大于7時，呈堿性，且pH越小，堿性越弱，所以測得的結(jié)果與小蘇打?qū)嶋H的pH比較偏小；

（3）圖 3 是將等體積的水和氫氧化鈉溶液分別倒入體積相同并充滿 CO2的軟塑料瓶中，迅速擰緊瓶蓋，振蕩，能說明 CO2與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴(yán)重，CO2與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O。

（4）氫氣的密度比空氣小，不溶于水，應(yīng)采用利用向下排空氣法收集。

故答案為：（1）鐵絲表面有一層紅色物質(zhì)生成，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；

（2）偏��；

（3）加入氫氧化鈉的塑料瓶變癟的程度嚴(yán)重；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；

（4）采用向上排空氣法收集

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力是新課程改革的重要理念。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶標(biāo)簽殘缺并且瓶蓋沒有完全密封的無色溶液（如圖），經(jīng)試驗(yàn)員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2OH、Na2CO3、NaHCO3中的一種。為確認(rèn)其中的溶質(zhì)，同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究活動。請你參與到其中去，回答有關(guān)問題。

（進(jìn)行猜想）猜想I：該溶液的溶質(zhì)是NaCl

猜想Ⅱ：該溶液的溶質(zhì)是NaOH

猜想Ⅲ：該溶液的溶質(zhì)是Na2CO3

猜想IV：該溶液的溶質(zhì)是NaHCO3。

（查閱資料）常溫下物質(zhì)的相關(guān)信息如表：

物質(zhì)

NaC1

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下稀溶液的pH

7

13

11

9

從物質(zhì)的相關(guān)信息可知，該溶液的溶質(zhì)不是_____，請說出理由_____。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）測定溶液的pH大于7，該溶液的溶質(zhì)不是_____。

（2）同學(xué)們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖：

①氣泡生成的化學(xué)方程式是_____。

②實(shí)驗(yàn)可以判斷原無色溶液中含有的溶質(zhì)有_____。

（獲得結(jié)論）

該瓶原來裝的無色溶液的溶質(zhì)是NaOH，并且_____（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質(zhì)。

（拓展）

若提純該無色溶液，寫出有關(guān)反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請從A或B兩題中任選1個作答，若兩題均作答，按 A計(jì)分。

A用下圖裝置制取氧氣

B用下圖裝置制取二氧化碳

(1)儀器a的名稱是_______。

(2)制氧氣的化學(xué)方程式為________。

(3)能用排水法收集氧氣的原因是_______。

(1)儀器b的名稱是_______。

(2)制二氧化碳的化學(xué)方程式為_______。

(3)能用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鋅粉加入到一定質(zhì)量Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，可以得到溶液和固體。下列說法不正確的是（　�。�

A. 固體中只有Ag時，濾液一定是藍(lán)色的

B. 固體中有Ag和Cu時，濾液中一定含有Zn（NO3）2和AgNO3

C. 一定發(fā)生的反應(yīng)是：Zn+2 AgNO3＝Zn（NO3）2+2Ag

D. 隨著鋅粉的加入溶液的質(zhì)量先減小后增大

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了測定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小楊同學(xué)取50．0g樣品置于燒杯中，逐滴加入氫氧化鈉溶液，加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請計(jì)算：

(1)NaOH的化學(xué)式量為_________。

(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時，所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。

(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________？(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（　　）

A. 鐵絲在氧氣中燃燒4Fe+3O22Fe2O3

B. 正常雨水顯弱酸性CO2+H2O＝H2CO3

C. 天然氣做燃料CH4+2O2CO2+2H2O

D. 工業(yè)上用熟石灰制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】益陽市桃江縣硫鐵礦廠開采的黃鐵礦(主要成分是FeS2)，是生產(chǎn)H2SO4的重要原料．利用黃鐵礦生產(chǎn)H2SO4的第一步反應(yīng)為：4FeS2+11O2═2Fe2O3+8X．所得產(chǎn)物Fe2O3是冶煉鐵的重要原料．回答下列問題：

(1)已知FeS2中Fe的化合價(jià)為+2，則S的化合價(jià)為________．

(2)X的化學(xué)式是_________．

(3)寫出高爐中Fe2O3轉(zhuǎn)化成鐵的化學(xué)方程式__________________________．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是硒元素在元素周期表中的信息，請回答下列問題：

（1）圖中A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是_____（填序號）。

（2）D中x＝_____；B在化學(xué)反應(yīng)中易_____（填“得到”或“失去”）電子。

（3）E中硒元素的元素符號是_____。

（4）寫出圖中A、C形成化合物的化學(xué)式_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是初中化學(xué)常見的氣體發(fā)生與收集裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

(1)寫出儀器名稱a___，b___。

(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式是___。

(3)若采用C裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的操作是___。

(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是___(填序號)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(5)實(shí)驗(yàn)室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，采用___裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。收集二氧化碳采用的方法是___法。

(6)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體，密度比空氣大，能和水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室用裝置F收集氯氣，氯氣應(yīng)從___(填“c”或“d”)端通入。為防止Cl2造成污染，還要用堿液吸收多余的Cl2．請完成Cl2和NaOH反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaOH＝___+NaClO+H2O

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案