分析 (1)依據(jù)反應(yīng)中原子的核外電子變化情況分析解答;
(2)根據(jù)中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)對(duì)化學(xué)式或離子情況進(jìn)行判斷即可;
(3)根據(jù)微觀示意圖中相關(guān)分子的結(jié)構(gòu)書寫相關(guān)的化學(xué)式,根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別.
解答 解:(1)依據(jù)金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖可知,該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)有密切關(guān)系;
(2)依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應(yīng)該是氫氧根離子B處是氫離子,兩種離子結(jié)合能夠生成水分子,所以C處應(yīng)該是水分子;
(3)由圖示中分子的微觀結(jié)構(gòu)可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是Cl2和NaClO2,生成物是ClO2和NaCl,其中ClO2屬于氧化物,NaClO2是由同種元素組成的純凈物,屬于化合物.
故答案為:(1)A;(2)H2O;(3)ClO2,化合物.
點(diǎn)評(píng) 此題是對(duì)物質(zhì)間反應(yīng)的微觀知識(shí)的考查,解題的關(guān)鍵是明確微觀圖示的有關(guān)含義掌握有關(guān)的分子結(jié)構(gòu)情況.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5 | |
B. | 乙的飽和溶液從t2降溫到t1℃,溶液仍飽和 | |
C. | t1℃時(shí),甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等 | |
D. | 等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃,甲析出的溶質(zhì)比乙多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將鎂條放入稀鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 | |
B. | 撲滅森林火災(zāi)時(shí),可開挖防火隔離帶,其目的是隔絕可燃物 | |
C. | 向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液變紅 | |
D. | 將生銹的鐵釘放入稀鹽酸中,最初溶液會(huì)由無色變?yōu)辄S色 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 房屋內(nèi)著火應(yīng)立即打開門窗通風(fēng) | |
B. | 打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而減小 | |
C. | 一氧化碳有毒,燃著的煤爐會(huì)產(chǎn)生一氧化碳,在煤爐上放一盆水能防止人中毒 | |
D. | 化肥可提高糧食產(chǎn)量,所以要大量使用化肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C6H12O6 | B. | C2H2 | C. | CH3OH | D. | C3H8 |
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