5.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用試劑及操作方法均正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑操作方法
ACO(CO2適量O2點(diǎn)燃
BNaCl溶液(Na2CO3過(guò)量CaCl2溶液過(guò)濾
CKNO3溶液(K2SO4溶液)適量Ba(NO32溶液過(guò)濾
DFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量鎂粉過(guò)濾
A.A.B.B.C.C.D.D.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、一氧化碳能與適量的氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、Na2CO3能與過(guò)量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣(過(guò)量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
C、K2SO4溶液能與適量Ba(NO32溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀,再過(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、FeCl2溶液和CuCl2溶液均能與足量鎂粉反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程中不能加入或通入的物質(zhì)是( 。
A.明礬B.活性炭C.氯氣D.硫酸銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①④B.①②④C.①③④D.①②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.用如圖所示裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定量,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈镔|(zhì)組合是(  )
A.鋅和稀硫酸B.碳酸鈉和稀鹽酸C.鐵和硫酸銅溶液D.氯化鈉和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( 。
A.
稱量固體氫氧化鈉
B.
測(cè)溶液pH
C.
過(guò)濾
D.
稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.人類社會(huì)的文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系密切.
(1)鋼鐵是應(yīng)用最普遍的金屬材料,容易與空氣中的氧氣、水等物質(zhì)共同作用而生銹,給人們?cè)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失.
(2)黃金能壓制成金箔,主要是利用了黃金具有良好的延展性.
(3)某化學(xué)興趣小組研究金屬的化學(xué)性質(zhì),產(chǎn)生的廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅.取一定量的廢液,加入一定質(zhì)量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生.
①濾渣中一定含有的金屬是銀、銅和鐵.
②硝酸銅溶液和鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+Cu(NO32=Cu+Fe(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.濟(jì)陽(yáng)仁風(fēng)鎮(zhèn)是“中國(guó)西瓜之鄉(xiāng)”,種植的西瓜,硒的含量高,色澤好,糖分高,口感好,被農(nóng)業(yè)部認(rèn)證為國(guó)家級(jí)“無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品”和“綠色食品”.這里的“硒”指的是( 。
A.原子B.單質(zhì)C.分子D.元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法.下列推理正確的是( 。
A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,實(shí)驗(yàn)生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7
C.原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
D.水能滅火,所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)在t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)榧祝家遥急?br />(2)在t3℃時(shí),等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶劑質(zhì)量最小的是甲.
(3)降溫結(jié)晶過(guò)程中,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都減小(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)若將接近飽和的丙溶液在保持溶質(zhì)的質(zhì)量不變的情況下變成飽和溶液的方法是升高溫度.
(5)在t1℃時(shí),將三種物質(zhì)飽和溶液升溫至t2℃時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小順序是乙>丙>甲.

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