如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問題:
 (1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么?
 
;待紅磷熄滅,打開彈簧夾,又可觀察到什么現(xiàn)象?
 
;寫出反應(yīng)的表達(dá)式:
 

 (2)燃燒結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)猓杀緦?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)是什么?物理性質(zhì):
 
; 化學(xué)性質(zhì):
 
考點(diǎn):空氣組成的測(cè)定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象分析解答;根據(jù)紅磷燃燒的反應(yīng)物及生成物寫出化學(xué)方程式;根據(jù)壓強(qiáng)的知識(shí)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出結(jié)論;
(2)燃燒結(jié)束后,推知氮?dú)獾男再|(zhì)時(shí),從其顏色,溶解性,是否有可燃性角度考慮.
解答:解:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式為:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;紅磷燃燒消耗氧氣,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,水倒流,倒流進(jìn)水的體積即為消耗的氧氣的體積,因此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一;
(2)由本實(shí)驗(yàn)可推知氮?dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是 無(wú)色、不易溶于水,化學(xué)性質(zhì) 氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)(或不支持燃燒).
答案:
(1)紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出大量的熱;   燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)水面上升,約占集氣瓶中空氣體積的五分之一:磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷;
(2)無(wú)色、不易溶于水,氮?dú)獠慌c紅磷反應(yīng)(或不支持燃燒).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng),屬于常規(guī)性實(shí)驗(yàn)考查題,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

木糖醇和普通的白糖相比,具有熱量低的特點(diǎn),常用于減肥食品.已知木糖醇由碳、氫、氧三種元素組成,其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為7.9%,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.6%,且每個(gè)分子中含有5個(gè)氧原子.試回答:
(1)木糖醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
 
;
(2)木糖醇的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
(取整數(shù));
(3)木糖醇的化學(xué)式為
 

(4)
 
 g木糖醇中的含碳量與44g二氧化碳中的含碳量相等.(答案保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

銅、鐵、鋁的生產(chǎn)和使用對(duì)國(guó)計(jì)民生各個(gè)方面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響.請(qǐng)完成下列各題:
(1)早在西漢時(shí)期的古籍中就有記載:曾青得鐵則化為銅[即:曾青(CuSO4)跟鐵反應(yīng)生成銅].試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)鐵和鋁都可以制成各種容器,簡(jiǎn)述鋁制容器壽命比鐵制容器長(zhǎng)的原因:
 

(3)常見的鐵礦石有:赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、黃鐵礦(主要成分是FeS2).這三種礦石中
 
不適合用來(lái)煉鐵,理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

完成下列化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式(文字或符號(hào)任選一種).并指出反應(yīng)類型(化合、分解)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣:
 
;
 
反應(yīng)
(2)水通電發(fā)生分解:
 
 
反應(yīng)
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

試簡(jiǎn)答或解釋下列生活現(xiàn)象:
(1)春暖花開的季節(jié)里,人們?cè)诠珗@常能聞到怡人的花香氣味,這說明
 

(2)為了便于運(yùn)輸和使用,通常將石油氣加壓變成液態(tài)儲(chǔ)存在鋼瓶中.這一事實(shí)說明
 

(3)秸稈、煤炭、棉紗等,如果堆放不合理,空氣不流通,時(shí)間長(zhǎng)了就可能引起
 

(4)維生素C在酸性環(huán)境中比較穩(wěn)定,受熱時(shí)易被破壞,因此采用
 
的食用方法,才能充分利用黃瓜中豐富的維生素C.
(5)去年12月30日蘇州降大雪,近千環(huán)衛(wèi)職工冒著嚴(yán)寒深夜向橋梁的上下坡拋撒數(shù)噸工業(yè)用鹽,請(qǐng)簡(jiǎn)述向積雪或冰面撒鹽是為了
 
的緣故.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“不學(xué)化學(xué)不知道,一學(xué)化學(xué)真奇妙”.通過一年化學(xué)的學(xué)習(xí)相信我一定知道:
(1)大理石(CaCO3)中的陰離子是
 

(2)油鍋著火時(shí),立即用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是
 

(3)可用于洗滌油污的Na2CO3水溶液呈
 
(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
(4)活性炭作為家用冰箱除味劑和用于凈化水,是因?yàn)樗哂?div id="bhnlbbj" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
作用.
(5)NH4NO3(硝銨的主要成分)和(NH42SO4(肥田粉的主要成分)均屬于
 
(選填“酸”、“堿”或“鹽”).
(6)天然氣的主要成分
 

(7)蚊子體內(nèi)含有甲酸,被蚊子叮咬后可涂肥皂水止癢,則室溫時(shí)肥皂水的pH
 
7(填“>”、“<”或”“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表中各物質(zhì)都含有少量雜質(zhì),分別寫出除去雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑及有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.
物質(zhì)雜質(zhì)應(yīng)選用的試劑化學(xué)方程式
H2CO2
 
 
CuCuO
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)A-E中共有
 
種元素,D元素的原子容易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(2)A-E中表示原子的粒子是
 
 
(填序號(hào)).
(3)表示陽(yáng)離子的是
 
.(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是( 。
A、鹽水     白酒
B、可樂    二氧化碳
C、冰水混合物   液氧
D、氮?dú)?nbsp;     氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案