銅、鋅混合物50克與足量稀鹽酸反應(yīng)生成H2 1克，則混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�
A、65%B、35%
C、32.5%D、17.5%
考點：根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題：有關(guān)化學方程式的計算
分析：鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，銅的金屬活動性比氫弱，不能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng)；根據(jù)題意，由生成氫氣的質(zhì)量1g，利用反應(yīng)的化學方程式可列式計算出參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量，進而可計算出混合物中銅的質(zhì)量分數(shù)．
解答：解：設(shè)銅、鋅混合物中鋅的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65             2
x              1g
65
2
=
x
1g
    x=32.5g
50g-32.5g
50g
×100%=35%．
故選：B．
點評：本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算、金屬的化學性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A、紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，并產(chǎn)生大量的白霧
B、某同學在做一氧化碳還原氧化鐵的實驗過程中，觀察到試管中紅棕色粉末逐漸變黑
C、打開濃鹽酸的試劑瓶蓋，一會兒瓶口會產(chǎn)生白煙
D、細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射，生成紅色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳元素有多種單質(zhì)且化合物數(shù)量眾多，圖1是兩種碳單質(zhì)的模型圖．以
CCl4和金屬鈉為原料可制造出納米級金剛石粉末，反應(yīng)方程式為：
CCl4+4Na
 700攝氏度 
.
 
C+4X，根據(jù)上述信息和圖2回答下列問題：
（1）上述反應(yīng)中X的化學式為
 
，反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是
 
．
（2）圖2所對應(yīng)的單質(zhì)的名稱是
 
，這兩種單質(zhì)物理性質(zhì)不同，原因是
 
．
（3）CCl4中碳元素的化合價為
 
．
（4）用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫能夠經(jīng)入不變色，其原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)能與Ba（OH）2溶液反應(yīng)，但不加酚酞不能看到明顯現(xiàn)象的是（　�。�
A、稀鹽酸B、二氧化碳
C、硫酸銅溶液D、稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

在下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、酒精在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
C、氧化汞加熱生成汞和氧氣
D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

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科目：初中化學 來源： 題型：

生石灰長時間敞放在空氣中，最終可能生成
 
，請設(shè)計實驗證明最終的生成物：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

所有固體物質(zhì)接近飽和的溶液都可以通過降低溫度而變成飽和溶液
 
．（判斷對錯）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法，不正確的是（　�。�
A、金剛石、石墨和C60都是碳的單質(zhì)
B、CO和CO2的化學性質(zhì)差異很大，是因為分子的構(gòu)成不同
C、CO能將氧化銅和氧化鐵還原，CO具有氧化性
D、CO2不能燃燒，也不支持燃燒，且密度大于空氣，故CO2可以滅火

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科目：初中化學 來源： 題型：

我國內(nèi)蒙古地區(qū)的某些鹽湖，冬天湖底有純堿晶體析出，夏天可見食鹽晶體從湖中析出．為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？

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