隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活越來(lái)越離不開(kāi)化學(xué)。

(1)煤、石油和___________常被稱為化石燃料。

(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是_______________ 。

(3)木炭不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(4)“綠色化學(xué)”的特點(diǎn)之一是“零排放”。一定條件下,一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物就能實(shí)現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物可能是_______ (填字母序號(hào),下同)。

A.甲醇() B.甲酸() C.乙醇() D.乙酸(

(5)下列措施中,不利于降低大氣中二氧化碳含量的是______________。

A.大量使用化石燃料 B.植樹(shù)造林,增大植被面積 C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018-2019學(xué)年江西省宜春市萬(wàn)載縣四校聯(lián)考九年級(jí)(上)期末化學(xué)模擬試卷 題型:單選題

20l0年4月5日,科學(xué)家成功合成了第117號(hào)新元素,填補(bǔ)了第116號(hào)和118號(hào)元素之間的缺.推測(cè)該元素為117號(hào)元素的依據(jù)是(  )

A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù)

C. 電子數(shù) D. 中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是(  )

A. 分子種類(lèi) B. 原子種類(lèi) C. 元素種類(lèi) D. 物質(zhì)總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

取用固體藥品時(shí)操作正確的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某校學(xué)生用下圖1的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼____光,產(chǎn)生大量白煙彌漫到空氣中,最后一些白色固體掉落在石棉網(wǎng)上。

(1)同學(xué)們通過(guò)稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量。你認(rèn)為出現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是________________。

(2)小紅按如圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體。

(提出問(wèn)題)黃色固體是什么?

(查閱資料)①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)生成黃色的氮化鎂()固體;

③氮化鎂可與水劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,氨氣有強(qiáng)烈的刺激性氣味。

(做出猜想)黃色固體是

(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證猜想

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

__________

__________

黃色固體是

(反思與交流)

① 寫(xiě)出鎂條燃燒生成氮化鎂的化學(xué)方程式_________________;

② 空氣中的含量遠(yuǎn)大于的含量,可是鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)物卻遠(yuǎn)多于,合理的解釋是 ______________;

③ 從鎂條能在氮?dú)庵腥紵、鈉能在氯氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí),你對(duì)燃燒條件有了什么新的認(rèn)識(shí)?請(qǐng)寫(xiě)出一種:__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某礦石樣本含有如下圖所示的四種元素,該礦石中可能含有的一種物質(zhì)是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列處理事故的方法不合理的是( )

A. 家里煤氣泄漏,立即打開(kāi)電燈檢查 B. 油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅

C. 設(shè)置隔離帶撲滅森林火災(zāi) D. 燃著的酒精燈不慎碰倒,立即用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源.

(1)小剛利用如上圖1所示的裝置探究水的組成。電解水屬于______(填物理或化學(xué))變化,反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;通電一段時(shí)間后,試管1中所收集的氣體為_(kāi)___________.

(2)小剛為了凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是______;活性炭的作用是______.

(3)水是人類(lèi)寶貴的自然資源. 自然界的水都不是純凈物,需要凈化.在凈水方法中,凈化程度最高的是______.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

地球上99%的溴元素存在于海水中,所以人們也把溴稱為“海洋元素”。在元素周期表中,溴元素的信息如下圖所示,對(duì)圖中信息解釋不正確的是( )

A. 溴元素的原子序數(shù)為35

B. 溴原子在化學(xué)變化中易失電子

C. 溴原子的核外有35個(gè)電子

D. 溴元素的相對(duì)原子質(zhì)量為79.90

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