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空氣中的氮氣化學性質
不活潑
不活潑
，在常溫下
很難
很難
與其他物質發(fā)生反應．因此，在包裝袋中充入氮氣，可以延長
食品
食品
的保質期，氮氣在一定條件下，可以和氫氣反應生成
氨氣
氨氣
，
氨氣
氨氣
可用于生成氮肥，從而為解決人類面臨的糧食危機作出重大貢獻．
分析：物質的結構決定物質的性質，物質的性質決定物質的用途，據此分析．
解答：解：氮氣的化學性質不活潑，在常溫下很難與其他物質發(fā)生反應，無毒，因此在包裝袋中充入氮氣，可以延長食品的保質期；氮氣在一定條件下，可以和氫氣反應生成氨氣，氨氣可用于生成氮肥；
故答案為：不活潑；很難；食品；氨氣；氨氣．
點評：本題主要考查了物質的性質和用途等方面的知識，難度較�。�
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于空氣的說法中，錯誤的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據下面的規(guī)律，

回答下列問題：
（1）空氣中的氮氣化學性質不活潑，因此常作食品包裝中的
保護氣
保護氣
；
（2）氫氣可作燃料，是因為具有
可燃性
可燃性
性．
（3）氮氣和氫氣的化學性質不同，是因為構成兩種物質的
分子
分子
不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源，下列關于空氣的說法正確的是（　�。�
A、空氣中含量最多的氣體是氧氣B、空氣由氧氣和氮氣組成，氧氣的質量約占空氣質量的五分之一C、空氣中的氮氣化學性質不活潑D、空氣質量報告中所列的質量級別數目越大，空氣質量越好

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

空氣中的氮氣化學性質______，在常溫下______與其他物質發(fā)生反應．因此，在包裝袋中充入氮氣，可以延長______的保質期，氮氣在一定條件下，可以和氫氣反應生成______，______可用于生成氮肥，從而為解決人類面臨的糧食危機作出重大貢獻．

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