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2．除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（　�。�
A．CO2氣體（CO氣體）--通入氧氣點燃
B．CaO固體（CaCO3固體）--加適量的稀鹽酸
C．MnO2固體（KCl固體）--加水充分溶解，過濾
D．NaOH溶液（CaCl2溶液）--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應

分析 根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．

解答 解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為除去氣體中的氣體雜質不能使用氣體，否則會引入新的氣體雜質，故選項所采取的方法錯誤．
B、CaO和CaCO3均能與稀鹽酸反應，不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾的方法進行分離除雜，故選項所采取的方法正確．
D、CaCl2溶液能與碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤．
故選：C．

點評 物質的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．請用圖1實驗裝置完成氣體的制取及性質實驗．

（1）寫出儀器名稱：b長頸漏斗．
（2）若用一種純凈物來制氧氣，則選擇的發(fā)生裝置為A，化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）C裝置都可用于實驗室制取二氧化碳氣體，反應方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，停止反應的操作是關閉止水夾．
（4）實驗室用電石（固體，主要成分CaC2）和水反應制取乙炔（C2H2）氣體，該反應極劇烈，為控制反應速率，發(fā)生裝置應選B（填序號）．用電石制得的乙炔氣體中�；煊兴嵝詺怏w，為了得到較純凈的C2H2，可將氣體通過氫氧化鈉溶液后，用排水法收集，請在圖2將除雜及收集裝置補畫完整．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．A、B、C、D、E、X、Y是初中化學常見的物質，A、B均為液體且組成元素相同，X、Y為黑色固體，C、D、E為無色氣體，其中C是相對分子質量最小的氣體，E能使澄清石灰水變渾濁．它們的轉化關系如圖所示（部分反應條件已略），請根據圖中物質的轉化關系及相關信息回答問題：

（1）寫出下列物質的化學式：
CH2；ECO2；
（2）寫出有關反應的化學方程式，并判斷其屬于哪一種基本反應類型．
①2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，分解反應；
②C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2，化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．乙醇俗稱酒精，是一種易燃、易揮發(fā)的無色液體，能跟水以任意比互溶．醫(yī)療上常用體積分數為75%的酒精作消毒劑．下列有關乙醇溶液的說法正確的是（　　）
A．溶質與溶劑的氫原子個數相等時，溶質與溶劑分子的個數比為1：3
B．乙醇分子中碳元素的質量分數最大
C．乙醇分子的質子與電子的數目不相等
D．乙醇溶液溶質的分子是由碳、氫、氧三種共九個原子組成的

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．哈爾濱啤酒博物涫是目前全國最大的啤酒體驗館，是繼哈爾濱國際冰雪節(jié)后，冰城的又一張“城市名片”．生產啤酒的原料小麥、大米富含的營養(yǎng)物質在人體內經酶的催化作用，與水反應，最終生成的物質在人體內發(fā)生化學反應的方程式為C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O，反應同時放出能量，供機體活動和維持恒定體溫的需要．為促進小麥生長，提高小麥的蛋白質含量，增強小麥的抗寒、抗旱能力，可適度施用的化肥的化學式是（NH4）2HPO4，此化肥與草木灰混合施用的后果是產生氨氣，降低肥效．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．科學家研制一種人造樹葉，將水分解成氧和氫，用于生產廉價的環(huán)保能源，下列分析錯誤的是（　�。�
A．人造樹葉將水分解成氧和氫是不遵守質量守恒定律的
B．氫是一種優(yōu)質能源，可作為太空飛船的燃料
C．樹葉利用太陽光進行光合作用，將水轉變?yōu)闅浜脱?/td>
D．植物光合作用的實質是將光能轉變成為化學能

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．根據下表信息，完成表中空格：
化學符號2K2N2 Mg2+Al（OH）3 
符號的意義2個鉀原子2個氮分子一個鎂離子氫氧化鋁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．請根據如圖所示的實驗裝置圖填空．

（1）D圖中②的儀器名稱為集氣瓶．
（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
儀器①的優(yōu)點是可以控制反應的速率（寫一點即可）．
（3）現有大理石、碳酸鈉粉末、稀鹽酸、稀硫酸，選擇合適的物質用C裝置制取CO2氣體，其化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，在反應過程中，使反應停止的操作是關閉活塞．
（4）實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體．甲烷是一種無色無味、密度比空氣小、極難溶于水的氣體，則制取并收集純凈的甲烷裝置組合是AD，若用圖2裝置收集甲烷，氣體應從b端導入（選填“a”或“b”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下圖能正確反映其對應操作中各種量的變化關系的是（　�。�
A．
在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線
B．
將等質量的鋁粉和鋅粉，分別放入質量分數相同的足量稀鹽酸中
C．
加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質量與反應時間的關系
D．
H2還原一定質量的CuO，固體的質量隨反應時間的變化關系

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