【題目】下圖為 2019 年國(guó)慶閱兵時(shí)的中華糧倉(cāng)黑龍江彩車。黑龍江很驕傲啊,要農(nóng)業(yè)有糧倉(cāng),有工業(yè)有油田,要科技有快舟一號(hào),要冰雪有這么大個(gè)雪花,要環(huán)境有濕地丹頂鶴。

1)黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻,其加工得到的大米中富含的營(yíng)養(yǎng)素糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的___________(填物質(zhì)的類別),食物中的淀粉在人體經(jīng)酶的催化作用與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成____________(填化學(xué)式),糖類 在人 體中 經(jīng) 化放出能量 ___________ 提供能量。

2)水稻生長(zhǎng)期間為了提高植物蛋白質(zhì)含量,需要施加一種含氮量最高的氮肥_________(填化學(xué)式)。

3濕地蘆葦和丹頂鶴寓意著黑龍江的水土資源也很豐富。但是有些水資源也受到了不同程度的污染。則水體污染不僅影響_________、_______________,還會(huì)直接危害人體健康。

【答案】有機(jī)物 C6H12O6 機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫 CO(NH2)2 工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn) 破壞水生生態(tài)系統(tǒng)

【解析】

1)糖類是由碳、氫、氧三種元素組成的,含碳元素,屬于有機(jī)物;

食物中的淀粉在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖,化學(xué)式為:C6H12O6

葡萄糖在酶的催化作用下,經(jīng)緩慢氧化轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)放出能量,為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供能量;

2)常用氮肥中含氮量最高的是尿素,含氮量約為46.7%,故填:CO(NH2)2;

3)水體污染,不僅影響工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng),還會(huì)直接危害人體健康,故填:工農(nóng)業(yè)、漁業(yè)生產(chǎn),破壞水生生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列敘述正確的是( )

A.金屬活動(dòng)性順序:

B.溶液的pH:

C.地殼中的元素含量:

D.氣體(常溫、常壓)的密度:

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】廢水處理首先考慮以廢治廢的原則,F(xiàn)有冶金廠和造紙廠排放的廢水,按照一定的流量比集中到污水處理池中進(jìn)行綜合處理,如下圖所示。

⑴造紙廠廢水中一定含有的離子: Na+、_____(填離子符號(hào),下同)。冶金廠廢水中一定含有的離子: Cu2+ 、_______、 SO42-。

⑵寫出廢水處理池中除產(chǎn)生藍(lán)色沉淀以外的另一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式______________。

⑶經(jīng)測(cè)定冶金廠廢水中還含有微量的鎳離子。已知鎂的活動(dòng)性比鎳的活動(dòng)性強(qiáng),硫酸鎳NiSO4易溶于水。請(qǐng)寫出可表示鎂比鎳活潑的化學(xué)方程式____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個(gè)燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,(反應(yīng)后生成的化合物中金屬都為+2價(jià))。產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。下列說(shuō)法正確的是( 。

A.甲的活動(dòng)性比乙強(qiáng)

B.甲金屬可能有剩余

C.兩份稀硫酸都耗盡

D.甲的相對(duì)原子質(zhì)量比乙大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(

A. 檢驗(yàn)二氧化碳B. 檢查裝置的氣密性

C. 檢驗(yàn)氧氣是否集滿D. 檢驗(yàn)氫氣的純度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知AB、C、D、E分別是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),F是常見的一種紅棕色粉末,E的濃溶液常用做實(shí)驗(yàn)室的干燥劑,A、B的水溶液呈堿性,且AB的相對(duì)分子質(zhì)量大。它們之間存在如圖所示的關(guān)系(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng)用“→、表示兩種物質(zhì)間能單向或雙向轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需在溶液中進(jìn)行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B __________,C_________E_________,F_________

2EF反應(yīng)生成C的現(xiàn)象為______________。

3A的溶液和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么,課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:

[提出問(wèn)題]生成的氣體產(chǎn)物是什么?

[實(shí)驗(yàn)猜想]猜想1:只有CO2;

猜想2:只有CO;

猜想3:含有_____(填化學(xué)式)。

若猜想2成立,則木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

[實(shí)驗(yàn)探究]

I)該興趣小組用上述裝置檢驗(yàn)生成的氣體產(chǎn)物成分,若B裝置的作用是吸收氣體產(chǎn)物中過(guò)剩的CO2氣體,寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

(Ⅱ)有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。(忽略空氣中CO2對(duì)裝置的影響)

現(xiàn)象1C裝置中澄清石灰水不變渾濁,E裝置中的澄清石灰水_____現(xiàn)象。

現(xiàn)象2D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

III)圖中裝置還存在一個(gè)明顯的缺陷,是_____。

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)探究,最終證明猜想3成立。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小黃同學(xué)發(fā)現(xiàn)了一種復(fù)合疏松劑,其部分說(shuō)明書如下圖所示:

1)在水中碳酸氫鈉能與檸檬酸或酒石酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體是_____。

2)小黃同學(xué)將10.0g復(fù)合疏松劑樣品放入錐形瓶中,逐滴加入足量的稀硫酸,產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2(其它成分不與稀硫酸反應(yīng))。求該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為確定某變質(zhì)的燒堿樣品的變質(zhì)情況,某化學(xué)小組進(jìn)行了如圖1實(shí)驗(yàn):

(1)B中加入稀鹽酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

(2)根據(jù)已知條件列出求解樣品中碳酸鈉的質(zhì)量(x)的比例式為_____;

(3)DE蒸發(fā)水的質(zhì)量為_____g

(4)樣品中未變質(zhì)的燒堿占變質(zhì)前原燒堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____;

(5)提純上述變質(zhì)的燒堿樣品需要①_____(填一種固體)的質(zhì)量為②_____;

(6)請(qǐng)繪制加入稀鹽酸與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線圖____

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