3．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．鐵絲彎曲B．香水揮發(fā)
C．活性炭吸附水中雜質(zhì)D．燃放煙花

分析 本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A、鐵絲彎曲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
B、香水揮發(fā)過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、活性炭吸附水中雜質(zhì)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、燃放煙花過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．生活中包含著許多化學(xué)知識(shí)，下列解釋合理的是（　�。�
A．洗潔精和汽油都能清洗油污--都是乳化原理
B．森林著火，砍掉部分樹木設(shè)置隔離帶--隔離可燃物
C．雪上撒食鹽，雪很快融化--食鹽溶于水放出大量熱
D．鋁制品比鐵制品更耐腐蝕--鋁的化學(xué)性質(zhì)沒有鐵活潑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．根據(jù)如圖所示裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a集氣瓶，b長頸漏斗．（每空一分）
（2）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是B（填序號(hào)）來制�。醚b置E來收集，其原因是氧氣不易溶于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是當(dāng)氣泡連續(xù)且均勻地冒出時(shí)．
（3）若選用C收集氧氣，你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已集滿
（4）用化學(xué)式簡要表示其反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）在加熱的條件下，用固體堿石灰和無水醋酸鈉制取甲烷氣體，甲烷是不易溶于水、密度比空氣小的無色無味的氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A；收集裝置是DE．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．7月21日國際體育仲裁法庭（CAS）被禁止參加里約田徑奧約會(huì)，下列關(guān)于米屈肼（C6H14N2O2 ）的說法不正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)由四種元素組成
B．該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
C．米屈肼由6個(gè)碳原子、14氫原子、2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
D．該物質(zhì)中氮氧元素的質(zhì)量之比為7：8

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．Na和Na+在結(jié)構(gòu)上都有（　　）
A．不同的質(zhì)子數(shù)B．相同的電子層數(shù)
C．相同的質(zhì)子數(shù)D．相同的最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．利用分子的理論解釋熱脹冷縮．分子之間有間隔，分子之間的間隔隨著溫度的改變而改變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列符號(hào)中，表示兩個(gè)氫原子的是（　　）
A．H2B．2H2C．2HD．H

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是水廠利用水庫中的水生產(chǎn)自來水的主要流程：

請(qǐng)回答下列問題：
（1）①A池中通過過濾（填操作名稱）除去水中的固體雜質(zhì)．
②二氧化氯（ClO2）是一種高效的消毒劑，其中氯元素的化合價(jià)為+4．用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2的反應(yīng)方程式為：Cl2+2NaClO2═2ClO2+2X，X的化學(xué)式為NaCl．
（2）把自來水進(jìn)一步凈化為純凈水的實(shí)驗(yàn)方法是蒸餾，實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒沸石或碎瓷片，作用是防止暴沸．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)氫氧化鈉溶液進(jìn)行探究，想知道氫氧化鈉溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使指示劑變色．
（1）小組的探究方法如下：
①在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．
②在第二支試管中加入約2mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．
③在第三支試管中加入約2mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象．
通過上述探究，回答下列問題．
實(shí)驗(yàn)①看到的現(xiàn)象是酚酞溶液不變色，你得到的結(jié)論是水分子不能使酚酞溶液變色
實(shí)驗(yàn)②看到的現(xiàn)象是酚酞溶液不變色，實(shí)驗(yàn)③看到的現(xiàn)象是酚酞溶液變紅色
最后可得到的結(jié)論是能使酚酞溶液變色的是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子
（2）小組討論時(shí)，小明同學(xué)提出以上探究方法還可以進(jìn)一步改進(jìn)，使實(shí)驗(yàn)步驟更為簡單，小明提出的改進(jìn)措施為省略①，原因是氯化鈉溶液中含有水分子．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案