下列在盛有氧氣的集氣瓶中做燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底要預(yù)先放少量水或鋪一層細(xì)沙的是

[　　]

A．木炭

B．鐵絲

C．紅磷

D．蠟燭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的成果，是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的．結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）下面四種途徑都可以得到氧氣：

寫出實(shí)驗(yàn)室中通過甲、丙三種途徑制取氧氣的文字表達(dá)式，并寫出甲的反應(yīng)類型：
甲
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；分解反應(yīng)
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣；分解反應(yīng)

丙
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣

（2）實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前，首先需要做的是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
，
（3）用排水法收集氧氣結(jié)束之后，“停止加熱”與“將導(dǎo)管移出水面”，我們應(yīng)該先做的是
將導(dǎo)管移出水面
將導(dǎo)管移出水面
．利用排水法收集氧氣收滿的標(biāo)志是
集氣瓶口有大氣泡冒出
集氣瓶口有大氣泡冒出
．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水，其水溶液呈堿性．現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集NH3，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是
A
A
．汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）
E
E
．
（5）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似圖F所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管a端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條）
觀察氧氣的流速（或濕潤氧氣，答案合理即可）
觀察氧氣的流速（或濕潤氧氣，答案合理即可）
．
（6）某同學(xué)探究氧氣的性質(zhì)，將燃著的硫放入盛有氧氣的集氣瓶中，可觀察到燃燒發(fā)出
明亮的藍(lán)紫色
明亮的藍(lán)紫色
的火焰，放出熱量，并生成一種有刺激性氣味的氣體．預(yù)先在瓶底裝少量水的目的是
吸收二氧化硫，防止污染大氣
吸收二氧化硫，防止污染大氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體并驗(yàn)證氣體的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請回答：

（1）指出儀器名稱：①
試管
試管
 ②
酒精燈
酒精燈
．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
A
A
（填字母）．你認(rèn)為該裝置中還缺少
在試管口放一團(tuán)棉花
在試管口放一團(tuán)棉花
．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
．
（3）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到
二氧化錳
二氧化錳
（填物質(zhì)名稱），寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的文字表達(dá)式
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
過氧化氫
二氧化錳
水+氧氣
．
（4）用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
將帶火星的木條伸入到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了
將帶火星的木條伸入到集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則證明收集滿了
，若用F裝置收集該氣體，則氣體從
c
c
端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（5）完成細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的探究活動報(bào)告．
操作步驟：①先用砂紙將鐵絲磨成光亮的銀白色；
②將鐵絲繞成螺旋狀是為了
增大其與氧氣的接觸面積，盡快提高鐵絲局部的溫度
增大其與氧氣的接觸面積，盡快提高鐵絲局部的溫度
，在鐵絲下端系一根火柴的目的是
引燃鐵絲的作用
引燃鐵絲的作用
，
③點(diǎn)燃火柴桿、將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中．觀察到的反應(yīng)現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量的熱
劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，放出大量的熱
．
問題分析：用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是
未在集氣瓶底部加少量的水
未在集氣瓶底部加少量的水
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制備O2、H2、CO2等氣體時(shí)，下列操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用排水法將氫氣收集在集氣瓶中，蓋上玻璃片倒放在桌上B、用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排氣法收集C、將帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明O2已集滿D、用加熱 KMnO4的方法制取O2時(shí)，靠近試管口處要放置一小團(tuán)棉花

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科目：初中化學(xué) 來源：學(xué)力提升指導(dǎo)叢書　2006年初中化學(xué)總復(fù)習(xí)上冊 題型：013

實(shí)驗(yàn)室制備O2、H2、CO2氣體時(shí)，下列操作中不正確的是

[　　]

A．用排水法將H2收集在集氣瓶中，蓋上玻璃片倒放在桌上

B．用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排空氣法收集

C．將帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明O2已集滿

D．用加熱KMnO4的方法制取氧氣時(shí)，要在靠近試管口處放置一小團(tuán)棉花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制備O2、H2、CO2氣體時(shí)，下列操作中不正確的是


  1. A.
    用排水法將H2收集在集氣瓶中，蓋上玻璃片倒放在桌上
  2. B.
    用大理石和稀硫酸反應(yīng)制取CO2，并用向上排空氣法收集
  3. C.
    將帶火星的木條放在盛有氧氣的集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明O2已集滿
  4. D.
    用加熱KMnO4的方法制取氧氣時(shí)，要在靠近試管口處放置一小團(tuán)棉花

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同步練習(xí)冊答案