19．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A．
（2）要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，其方法是降低溫度、增加溶質(zhì)（至少寫(xiě)兩種）．
（3）圖中P點(diǎn)的含義是在t2℃時(shí)，A和C的溶解度相等．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，t1℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C＞B＞A，故填：C＞B＞A．
（2）A的溶解度隨溫度的升高而增大，要使A的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以采取降低溫度或是增加溶質(zhì)的方法，故填：降低溫度、增加溶質(zhì)；
（3）圖中P點(diǎn)是AC的交點(diǎn)，表示在t2℃時(shí)，A和C的溶解度相等，故填：在t2℃時(shí)，A和C的溶解度相等．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對(duì)有關(guān)反應(yīng)的描述不正確的是：（　�。�
A．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
B．可燃物在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒要?jiǎng)×业脑蚴歉鯕獾暮坑嘘P(guān)
C．氧氣用于醫(yī)療急救是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)
D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是（　�。�
A．
量取液體時(shí)的讀數(shù)		B．
稀釋濃硫酸
C．
過(guò)濾		D．
判斷酸和堿能否反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

7．將無(wú)色液體A和黑色粉末B混合，能產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的氣體C，若將淡黃色粉末D放入C中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成一種有刺激性氣味的氣體E，推斷并寫(xiě)出上述物質(zhì)的名稱(chēng)．
A過(guò)氧化氫B二氧化錳 E二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)我們認(rèn)識(shí)了許多的物質(zhì)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題
（1）氮?dú)饧s占空氣體積的78%；供給呼吸的氣體是氧氣．
（2）煤、石油和天然氣是重要的化石燃料，大量使用化石燃料會(huì)使二氧化碳過(guò)多的排放，導(dǎo)致全球變暖．由于大氣環(huán)境污染問(wèn)題的日益突出，人們改用壓縮天然氣（CNG）作燃料，修建加氣站．壓縮天然氣燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O． 點(diǎn)燃該氣體前，應(yīng)先驗(yàn)純．
（3）在汽車(chē)的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”，其作用是使尾氣中的CO和NO反應(yīng)，生成可以參與大氣循環(huán)的兩種無(wú)毒氣體．寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．碳酸氫銨是一種白色固體粉末．取少量碳酸氫銨粉末放入蒸發(fā)皿中加熱，觀察到的現(xiàn)象是固體將逐漸消失、聞到刺激性氣味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．現(xiàn)有四種物質(zhì)：①干冰、②氦氣、③酒精、④氮?dú)狻ⅱ萏妓釟滗@⑥金屬鎂，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是④；
（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是③；
（3）可用于人工降雨的是①；
（4）探空氣球中常填充的氣體是②；
（5）可用作化肥的是⑤；
（6）可用來(lái)制造信號(hào)彈的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．實(shí)驗(yàn)室提供如圖1的常用儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用（不可重復(fù)選用）．

（1）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O2時(shí)，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的（填寫(xiě)序號(hào)，下同）①③④，還缺少的儀器是集氣瓶．
（2）過(guò)氧化氫俗稱(chēng)雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速放出氧氣．若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)原理制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必需使用的是⑥．
（3）若直接使用圖2中所示裝置收集O2，氧氣由b口進(jìn)入；若將裝置中充滿水，則氧氣由a進(jìn)入．若該裝置裝滿氧氣，要讓氧氣排出做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)從b通水進(jìn)入，可將氧氣排出．該裝置除收集氣體外，還可以用來(lái)洗氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．物質(zhì)的量表示一定數(shù)目微粒的集合體，用符號(hào)“n”表示
B．摩爾質(zhì)量表示每摩爾物質(zhì)的質(zhì)量，用符號(hào)“M”表示
C．摩爾是國(guó)際七個(gè)物理量之一，用符號(hào)“mol”表示
D．摩爾質(zhì)量的單位是克/摩爾，用符號(hào)“g/mol”表示

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