測得常見果汁的近似pH，其中酸性最強(qiáng)的是

A．西瓜汁 B．菠蘿汁

C．蘋果汁 D．楊梅汁

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省肇慶市四會(huì)市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

“我愛生活，我愛化學(xué)”，有一家庭實(shí)驗(yàn)的題目是“以雞蛋殼和稀鹽酸為原料制取CO2”�，F(xiàn)有完成該實(shí)驗(yàn)的部分操作過程如下圖所示：

請回答下列問題：

（1）儀器a、b的名稱分別是 、 。

（2）上述操作過程中有明顯錯(cuò)誤的是 （填字母序號）。

（3）操作A中，松開手，片刻后，看到燒杯內(nèi)的導(dǎo)管中形成一段 ，證明裝置不漏氣。

（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 ；檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是 。

（5）若將雞蛋殼換為鋅粒，利用上述實(shí)驗(yàn)中涉及到的儀器和藥品可以制取另一種常見氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

高純硅是制造計(jì)算機(jī)電路芯片的主要原料。

（1）單質(zhì)硅（Si）是半導(dǎo)體材料，硅元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）石英的主要成分為SiO2，其中SiO2屬于 （填“氧化物”或“混合物”）。

（3）工業(yè)上用石英和焦炭反應(yīng)，高溫條件下獲得硅和一氧化碳，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆福建省廈門市九年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖呈現(xiàn)的是鈉元素的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A．鈉原子核外有1個(gè)電子

B．鈉的相對原子質(zhì)量是22.99 g

C．鈉屬于非金屬元素

D．鈉原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆河北省秦皇島市盧龍縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)化學(xué)式正確的是

A．高錳酸鉀（K2MnO4） B．氧化鎂（MgO2）

C．氯化鉀（KClO3） D．氯化亞鐵（FeCl2）

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮說法正確的是（ ）

A．異黃酮是由15個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成

B．異黃酮中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．異黃酮的相對分子量為222g

D．異黃酮中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備探究氣體的測定和數(shù)據(jù)處理方法。

【提出問題】利用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)來測定生成CO2的量。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】通過下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)分別測定CO2的質(zhì)量和體積。

實(shí)驗(yàn)一 實(shí)驗(yàn)二

【分析處理】

實(shí)驗(yàn)一：

① 將小燒杯中的稀鹽酸分幾次加入到大燒杯中，并不斷攪拌，判斷反應(yīng)后鹽酸過量的依據(jù)是 。

② 若稀鹽酸足量，計(jì)算理論上能產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量 。（根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算）

實(shí)驗(yàn)二：

③ 先連接好裝置，再 （填操作），然后裝好藥品，最后將20mL稀鹽酸快速推入錐形瓶中。若緩慢推入，則可能造成的后果是 。

④ 實(shí)驗(yàn)記錄如下（表中數(shù)據(jù)在相同溫度、相同壓強(qiáng)條件下測定）：

時(shí)間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

注射器讀數(shù)/mL

60.0

85.0

88.0

89.0

89.5

89.8

89.9

90.0

90.0

90.0

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)過程和數(shù)據(jù)綜合分析，最終生成CO2的體積是 mL。

【反思與評價(jià)】

⑤ 經(jīng)過分析，下列說法錯(cuò)誤的是 。

A．實(shí)驗(yàn)一的操作簡單，便于讀數(shù)

B．實(shí)驗(yàn)一最終得到的數(shù)據(jù)和通過計(jì)算得出的理論值完全相等

C．實(shí)驗(yàn)二在密閉體系內(nèi)反應(yīng)，更環(huán)保

D．實(shí)驗(yàn)二中若將碳酸鈣粉末改成塊狀的大理石，更安全

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省句容市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示M、N兩種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線�，F(xiàn)分別向50克M、80克N固體中各加入150克水，并加熱至完全溶解，同時(shí)各蒸發(fā)掉50克水，冷卻至t℃，下列分析正確的是

A．M、N兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B．只有N析出晶體

C．M、N均有晶體析出

D．M、N兩溶液都是飽和溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省棗莊市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿二氧化碳，正確的操作方法是（ ）

A．向瓶中倒入澄清的石灰水 B．將燃著的木條伸入瓶中

C．將燃著的木條放在瓶口 D．帶火星的木條伸到瓶口

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