保護(hù)我們生存的環(huán)境是全人類都必須重視的問題.下列做法與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是( 。
A、鍋爐用水經(jīng)過軟化后再使用
B、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
C、工業(yè)污水經(jīng)過處理后再排放
D、公交車用壓縮天然氣作燃料
考點(diǎn):水資源的污染與防治,防治空氣污染的措施,硬水與軟水
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù)
分析:A、根據(jù)鍋爐用水經(jīng)過軟化后再使用與保護(hù)環(huán)境無關(guān)解答;
B、根據(jù)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥,可以防止水污染解答;
C、根據(jù)工業(yè)三廢和生活污水要經(jīng)過處理后再排放,可以防止水污染解答;
D、根據(jù)公交車用壓縮天然氣作燃料,可以減少空氣的污染解答.
解答:解:
A、鍋爐用水經(jīng)過軟化后再使用與保護(hù)環(huán)境無關(guān),故錯(cuò);
B、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥,可以防止水污染,有利于保護(hù)環(huán)境,故對(duì);
C、工業(yè)三廢和生活污水要經(jīng)過處理后再排放,可以防止水污染,有利于保護(hù)環(huán)境,故對(duì);
D、公交車用壓縮天然氣作燃料,可以減少空氣的污染,有利于保護(hù)環(huán)境,故對(duì).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)環(huán)境保護(hù)的方法及措施進(jìn)行分析解題的能力.環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視,關(guān)于“三廢”的處理問題,是中考的熱點(diǎn)問題,化學(xué)上提倡綠色化學(xué)工藝,要從源頭上杜絕污染.本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)空氣及其成分的說法不正確的是(  )
A、空氣是一種化合物,所含氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B、用氮?dú)庾骱附咏饘俚谋Wo(hù)氣,是利用氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C、稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D、在寒冷天氣時(shí),窗戶玻璃上出現(xiàn)很多小液滴,說明空氣中含有水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì),下列關(guān)于物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法不正確的是( 。
A、生鐵和鋼的性質(zhì)不同,是由于含碳量不同
B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的碳原子不同
C、CO和CO2的性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兊姆肿訕?gòu)成不同
D、金屬鈉和鎂的性質(zhì)不同,是由于鈉和鎂的原子結(jié)構(gòu)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在20℃時(shí),把食鹽分別放入植物油和水中,發(fā)現(xiàn)水中溶解了很多食鹽,而植物油中幾乎不溶解食鹽,這說明了什么?而把植物油放入水中,植物油也幾乎不溶解,這有說明了什么?以上事實(shí)說明溶解性與那些因素有關(guān)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,A是紫黑色固體,生成物D能使帶火星的木條復(fù)燃,H能使澄清石灰水變渾濁,E、F組成元素相同,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有改變.
(1)試判斷A、B、D、H各是什么物質(zhì),請(qǐng)將答案填在空格內(nèi).
A為
 
,B為
 
,D為
 
,H為
 

(2)寫出②④化學(xué)變化的文字表達(dá)式
 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A、催化劑在反應(yīng)中不一定都能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B、二氧化錳在任何反應(yīng)中都是催化劑
C、過氧化氫溶液中加入二氧化錳后,制得氧氣又快、又多
D、任何反應(yīng)都需要加入催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

市面上出售的加碘食鹽是往食鹽中加入少量的碘酸鉀,其化學(xué)式是KIO3.試求:
(1)KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多么?
(2)若一包食鹽重1Kg,其中含KIO35%,則這包食鹽中含多少碘元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,生產(chǎn)自來水常用氯氣來殺菌,因?yàn)椋篊l2+H2O═HCl+HClO,HClO能消毒殺菌,而新型凈水劑高鐵酸鈉 (Na2FeO4)效果更好,且對(duì)人體無害,則下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)室不能用自來水配制試劑
B、HClO中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C、Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
D、Na2FeO4中高鐵酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

去年冬天至今年春天,我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱.全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱.
(1)有些村莊打深井取用地下水.檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是
 
,
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水.有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英沙的作用是
 

(3)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物過多,都可以采取
 
方法,來降低硬度和殺滅病原微生物.
(4)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么?
 
(舉一做法)

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