將一根光亮的鐵絲插入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出，鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)是
 
，這說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅
 
．
考點(diǎn)：金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題：金屬與金屬材料
分析：鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可；在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：
（1）鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，所以鐵絲表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)是銅．
（2）在金屬活動(dòng)性順序中，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，鐵能把銅從其化合物的溶液中置換出來(lái)，說(shuō)明鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)．
故答案為：銅，強(qiáng)
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

據(jù)報(bào)道，1994年12月科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一種新元素，它的相對(duì)原子質(zhì)量為271，其原子核內(nèi)有158個(gè)中子．該元素的核電荷數(shù)為（　　）
A、433B、161
C、272D、113

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)，研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．下包含部分元素的相關(guān)信息，完成以下填空：
（1）1869年，科學(xué)家
 
發(fā)現(xiàn)了元素周期律和元素周期表．
（2）16號(hào)元素它屬于
 
元素，請(qǐng)畫(huà)出該元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
，該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易
 
電子變成離子，它的離子符號(hào)
 
．
（3）第三周期中任一種金屬元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物是
 
（填任一種化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

去年4月四川省雅安市發(fā)生7.0級(jí)地震，全國(guó)人民“眾志成城，抗震救災(zāi)”．
（1）搭建臨時(shí)帳篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯．在聚氯乙烯中加入氫氧化鋁可以起到很好的阻燃效果，氫氧化鋁是阻燃劑，在受熱時(shí)分解成水蒸氣和耐高溫的氧化鋁，氫氧化鋁能阻燃的原因是
 
．
（2）為防止災(zāi)區(qū)疾病傳染，需對(duì)臨時(shí)水源的水處理后方可飲用．用下列措施凈水較合理的順序?yàn)?div id="efsnouo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
（填序號(hào)）．
①加熱煮沸        ②消毒             ③過(guò)濾            ④自然沉降
（3）災(zāi)區(qū)使用了大量的漂白粉進(jìn)行災(zāi)后消毒，工業(yè)上生產(chǎn)漂白粉的化學(xué)方程式為
2Ca（OH）2+2X=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O，X的化學(xué)式為
 
．
（4）去年5月12日是我國(guó)第五個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，主題是“識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能”．下列圖標(biāo)與安全警示無(wú)關(guān)的是
 
（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“化學(xué)反應(yīng)條件的控制是實(shí)驗(yàn)的靈魂”．某�；瘜W(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行了’影響過(guò)氧化氫溶液分解速率因素’的探究實(shí)驗(yàn)．下表是該化學(xué)興趣小組研究影響過(guò)氧化氫溶液分解速率因素時(shí)采集的一組數(shù)據(jù)：
用10mL雙氧水溶液制取150mL氧氣所需的時(shí)間9（秒）

反應(yīng)   濃度
條件		 30%雙氧水
溶液		 15%雙氧水
溶液		 10%雙氧水
溶液		 5%雙氧水
溶液
無(wú)催化劑、不加熱 幾乎不反應(yīng)④ 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng) 幾乎不反應(yīng)
無(wú)催化劑、加熱 360① 480② 540 720
二氧化錳催化劑、加熱 10 25③ 60 120
（1）該研究小組在設(shè)計(jì)方案時(shí)考慮了
 
、
 
、
 
等因素對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響
（2）實(shí)驗(yàn)①④說(shuō)明
 

實(shí)驗(yàn)①②說(shuō)明
 

實(shí)驗(yàn)②③說(shuō)明
 

實(shí)驗(yàn)④③說(shuō)明
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)久置于空氣中，質(zhì)量增加的是
 
，未變質(zhì)而溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小的是
 
 變質(zhì)的是
 
其原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）
a．濃硫酸，b．濃鹽酸，c．食鹽水，d．氫氧化鈉溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

蔗糖是我們生活中經(jīng)常接觸的一種食品．
【提出問(wèn)題】你是否想過(guò)蔗糖是由哪些元素組成的呢？
【猜想】生活中，我們偶爾會(huì)看見(jiàn)蔗糖在鍋里加熱過(guò)長(zhǎng)會(huì)變成黑色，因此，猜想蔗糖中含碳元素，或許還有其他元素，如氫元素等．
【收集資料】小明、小強(qiáng)在圖書(shū)館查到以下資料：
（1）蔗糖屬于有機(jī)化合物，有機(jī)化合物一般可以燃燒，受熱易分解，這屬于有機(jī)化合物的
 
性質(zhì)（填“物理”、“化學(xué)”）；
（2）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合成新分子，新分子構(gòu)成新的物質(zhì)，因此在化學(xué)反應(yīng)前后，元素的種類(lèi)
 
（填“變多、不變、變少”）．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小明、小強(qiáng)分別設(shè)計(jì)了如下方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：
小明：將蔗糖在空氣中點(diǎn)燃．單獨(dú)點(diǎn)燃蔗糖不易燃燒，但在蔗糖中摻入少量煙灰，蔗糖就很容易被點(diǎn)燃．分別用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方，觀察現(xiàn)象．
小強(qiáng)：將蔗糖放在一密閉的容器中加強(qiáng)熱，觀察現(xiàn)象．
【現(xiàn)象與結(jié)論】小明觀察到的現(xiàn)象為：玻璃片上有水珠，澄清的石灰水變渾濁．
小強(qiáng)觀察到的現(xiàn)象為：容器底部有黑色物質(zhì)，容器壁上有水珠．
結(jié)論：蔗糖是由
 
元素組成的，是屬于
 

A．混合物   B．單質(zhì)  C．化合物   D．氧化物
【反思與評(píng)價(jià)】小明實(shí)驗(yàn)中煙灰可能起催化劑作用．兩個(gè)同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案你會(huì)選擇哪一個(gè)？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某煉鐵石每日生產(chǎn)含碳3%的生鐵560t，問(wèn)該廠每天至少需要含氧化鐵80%的赤鐵礦石多少?lài)崳?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

水是一種重要的自然資源，是生活、生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）水是一種良好的溶劑，下列物質(zhì)在水中能配成溶液的是
 
（填字母）．
A．氫氧化鎂         B．氯化鎂        C．植物油          D．金屬鎂
（2）區(qū)別軟水和硬水，可加入
 
，生活中使天然硬水軟化的常用方法是
 
．
（3）如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅰ是制備蒸餾水的裝置，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置．

①實(shí)驗(yàn)Ⅰ中水從A經(jīng)B轉(zhuǎn)移到C的過(guò)程中，水分子的組成沒(méi)有發(fā)生變化，發(fā)生變化的是
 
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②B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體的分子數(shù)目為
 
．

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