已知金屬M(fèi)(只有一種化合價(jià)),氧化物的化學(xué)式為M2O3,則它的氯化物的化學(xué)式為( )
A. MCl3 B. MCl2 C. M2Cl3 D. MCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月份質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組對(duì)過(guò)氧化氫溶液制取氧氣進(jìn)行如下探究:
實(shí)驗(yàn)一:如圖裝置可用于多次連續(xù)進(jìn)行氧氣的制取和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。
(1)儀器Y的名稱是_______。
(2)該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式:________,二氧化錳在反應(yīng)中的作用是___。多孔水泥負(fù)載二氧化錳小球用于實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要優(yōu)點(diǎn)是_____,檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法_________。
(3)做氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)不同,Z的作用不同。
①鐵絲燃燒。Z為水,其作用是_____。
②蠟燭燃燒。Z為_(kāi)_____,其作用是驗(yàn)證蠟燭燃燒生成了二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)二:探究H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶液pH、溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響
(2)設(shè)計(jì)如下表實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | H2O2質(zhì)量分?jǐn)?shù)/% | pH | 溫度/℃ | 每分鐘氣泡數(shù) |
1 | 30 | 5 | 20 | |
2 | 30 | 6 | 20 | |
3 | 30 | 11 | 20 | |
4 | 15 | 11 | 30 | |
5 | a | 11 | b |
①進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1~3的目的是探究________。
②a=_________;b=_________。
實(shí)驗(yàn)三:探究制取氧氣的適宜催化劑
(3)實(shí)驗(yàn)方案如下:
I.用MnO2、CuO、Fe2O3、Cr2O3四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合,滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球,備用。
II.取30粒含MnO2的海藻酸鈉微球,采用左下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球,分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到右下圖的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。
①每次實(shí)驗(yàn)時(shí),海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的原因_________。
②用含MnO2的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn),60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落,其原因是____。
③從實(shí)驗(yàn)曲線看,催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省萬(wàn)載縣四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(__________)
A.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣 B.干冰用于人工降雨
C.大理石用作建筑材料 D. ________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。學(xué)習(xí)常見(jiàn)金屬的性質(zhì)和金屬的活動(dòng)性順序,能幫助我們發(fā)現(xiàn)和研究更多的金屬。
(1)人們習(xí)慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號(hào))的位置移到最后,正好符合金屬活動(dòng)性由_____(填“強(qiáng)到弱”或“弱到強(qiáng)”)的順序。
(2)根據(jù)上圖回答有關(guān)問(wèn)題:
①寫出實(shí)驗(yàn)A中存在的一處明顯錯(cuò)誤__________。
②實(shí)驗(yàn)B中可觀察到鐵片的表面 _________現(xiàn)象。
③實(shí)驗(yàn)C中可觀察到試管中鐵釘最先生銹的是______處。(填“a”或“b”或“c”)
(3)所謂合金,就是不同種金屬(或金屬與非金屬)在熔化狀態(tài)下形成的一種熔合物。
Na | Cu | Al | Fe | |
熔點(diǎn)(℃) | 97.5 | 1083 | 660 | 1535 |
沸點(diǎn)(℃) | 883 | 2595 | 2200 | 3000 |
根據(jù)上表中四種金屬的熔沸點(diǎn),判斷其中不能形成合金的是_______ 。
a.Cu和Al b.Fe和Cu c.Fe和Na
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省連云港市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的意義正確的是()
A. Mg——鎂 B. 2Na——2個(gè)鈉元素
C. 3Fe2+——3個(gè)鐵離子 D. 4N2——4個(gè)氮原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
研究性學(xué)習(xí)小組選擇了“過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與什么有關(guān)”的課題進(jìn)行研究,以下是他們探究的主要過(guò)程:
(假設(shè))過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑有關(guān)。
(實(shí)驗(yàn)方案)常溫下,在兩瓶同質(zhì)量、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)氧化氫溶液中,分別加入相同質(zhì)量的紅磚粉末和二氧化錳,實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行并觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 1 | 2 |
反應(yīng)物 | 4%的過(guò)氧化氫溶液 | 4%的過(guò)氧化氫溶液 |
催化劑 | 1克紅磚粉末 | 1克二氧化錳 |
現(xiàn)象 | 較快產(chǎn)生氣泡 | 迅速產(chǎn)生大量氣泡 |
(結(jié)論)探究過(guò)程得出的的結(jié)論是 __________。
(反思)過(guò)氧化氫在常溫下分解緩慢,加入紅磚粉末或二氧化錳后反應(yīng)速率明顯加快,如果要證明紅磚粉末是該反應(yīng)的催化劑,還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的_____________ 和_____________是否改變。
過(guò)氧化氫生成氧氣的快慢還與哪些因素有關(guān)?請(qǐng)你任意寫出兩點(diǎn)因素(1)_____;(2)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:填空題
如圖是某同學(xué)制作的簡(jiǎn)易凈水器:
(1)小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是________;
(2)活性炭的作用是 _________;
(3)凈化后可用 _________來(lái)檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水;
(4)以上經(jīng)過(guò)處理后的水是否能直接飲用 _______(填能或不能)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省牡丹江管理局2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是
A. 硫+氧氣二氧化硫 B. 氧化汞汞+氧氣
C. 鐵+氧氣四氧化三鐵 D. 石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省汕頭市澄海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量測(cè)試化學(xué)試卷 題型:推斷題
A~F分別是碳、氫、氧三種元素中的一種或兩種組成的常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示(箭頭表示物質(zhì)間能轉(zhuǎn)化,實(shí)線表示物質(zhì)間能反應(yīng))
A為固體單質(zhì),D為液體。請(qǐng)回答:
(1)若F常溫下是液體,則B的化學(xué)式為_(kāi)___________, E→F的化學(xué)方程式是_________,B+E反應(yīng)的基本類型是_______。
(2)若F常溫下是氣體單質(zhì),D→E的化學(xué)方程式是__________, A→B是置換反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________。
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