用力能將籃球壓癟表明分子有什么特點(diǎn)？


答案：氫氣　二氧化碳　水　很小　運(yùn)動(dòng)著　間隔　獲得能量　失去能量　減慢　變小


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質(zhì)子數(shù)不同的兩種原子，其中表示混合物的是 (   )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與

 生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）如圖A、B所示，將錐形瓶（反應(yīng)物未接觸）放在天平上，右盤加砝碼使之平衡，取下錐形瓶，將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合，反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

①A瓶重新放回到天平上，天平        （填“能”或“不能”）保持平衡。

②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？           ，理由是           。

③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律”                                    。

（2）如上圖C所示，用細(xì)線系住銅棒使之平衡，然后在銅棒一端用酒精燈加熱。銅在加熱的條件下，能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅。

①寫出銅在空氣中加熱的化學(xué)方程式                                。

②加熱一段時(shí)間后，銅棒                 （填“能”或“不能”）保持平衡。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


據(jù)報(bào)道，科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”，這種“月球制氧機(jī)”利用聚焦太陽(yáng)能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤，制得氧氣，據(jù)此可推測(cè)月球土壤中一定含有

    A．氧元素           B．氧氣             C．氧化物           D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置。試回答：

    （1）盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用________ ，顏色為_(kāi)_______，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_______________________________。

    （2）實(shí)驗(yàn)中，燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少，測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)________ （填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”）；

    （3）該實(shí)驗(yàn)中的止水夾應(yīng)在什么時(shí)候打開(kāi)________。

    A．在燃燒匙伸入集氣瓶前打開(kāi)

    B．在燃燒匙中火焰熄滅后馬上打開(kāi)

    C．在實(shí)驗(yàn)結(jié)束裝置冷卻后打開(kāi)

（4）在該實(shí)驗(yàn)中，打開(kāi)止水夾前后，下圖能正確表示廣口瓶?jī)?nèi)氣體體積變化情況的是________。

    （5）燃燒后，集氣瓶?jī)?nèi)剩余的氣體主要是氮?dú)�。�?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。

  ①物理性質(zhì)：__________________________________________________；

  ②化學(xué)性質(zhì)：____________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在地震后的救援行動(dòng)中，為了搜索埋在廢墟中的幸存者，人們用了搜救犬，搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者。試用化學(xué)觀點(diǎn)從微粒的角度分析能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是(　　)。

A．分子很小                 B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C．分子間有間隙             D．分子是由原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


××集團(tuán)生產(chǎn)的“××牌礦泉水”榮獲“中國(guó)國(guó)宴飲料”稱號(hào)。這種礦泉水是一種

    A．純凈物    B．化合物    C．氧化物    D．混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


（1）填寫化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)表示的意義

化學(xué)符號(hào)

2Fe

表示意義

三個(gè)氧分子

核內(nèi)有____個(gè)質(zhì)子

一個(gè)鎂離子

（2）現(xiàn)有①五氧化二磷， ②空氣， ③鐵粉， ④氯化亞鐵， ⑤液態(tài)氧， ⑥水， ⑦氯化鈉，⑧金剛石，其中屬于化合物的是          ；屬于氧化物的是        。（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A、顏色、狀態(tài)    B、密度、硬度  C、氧化性、可燃性   D、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

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