(1)填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義

化學(xué)符號

2Fe

表示意義

三個氧分子

核內(nèi)有____個質(zhì)子

一個鎂離子

(2)現(xiàn)有①五氧化二磷, ②空氣, ③鐵粉, ④氯化亞鐵, ⑤液態(tài)氧, ⑥水, ⑦氯化鈉,⑧金剛石,其中屬于化合物的是          ;屬于氧化物的是        。(填序號)


(1)兩個鐵原子    3O2    11    Mg2+

(2)其中屬于化合物的是   ①、④、⑥、⑦;屬于氧化物的是①、⑥  


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g ,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的4/9,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為(   )

A.16g    B.36g    C.44g    D.64g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用力能將籃球壓癟表明分子有什么特點(diǎn)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


科學(xué)家曾通過測定古生物遺骸的碳-14含量來推測古城年代。碳14原子的核電荷數(shù)為6,相對原子質(zhì)量為14。下列關(guān)于碳14原子的說法中錯誤的是

A.中子數(shù)為6    B.質(zhì)子數(shù)為6    C.電子數(shù)為6   D.質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)化學(xué)家在440C和高壓下,利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石(化學(xué)式:C)和碳酸鈉,且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小,它將給天然金剛石開采業(yè)帶來了極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是

    A.金剛石是一種單質(zhì)    B.碳是非金屬元素

    C.金剛石和石墨是兩種不同的物質(zhì)    D.反應(yīng)中生成了新原子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制CO2等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。試回答下列問題:

(1)科學(xué)家采用組合轉(zhuǎn)化技術(shù),將CO2和H2以一定比例混合在特定的條件下發(fā)生反應(yīng),生成水和另外一種化工原料。寫出此物質(zhì)的化學(xué)式: 2CO2+6H2      +4H2O

(2)為了緩解大氣中的CO2含量的增加,以下建議可行的是______________(填字母)。

A.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃滦湍茉?nbsp;    B.免贈賀卡;雙面使用紙張 

C.提倡植樹造林,禁止亂砍濫伐       D.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是

A.氮?dú)?nbsp;          B.二氧化碳       C.氧氣         D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列知識歸納,完全正確的一組是

A. 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化

B.實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象

①物質(zhì)的緩慢氧化均放出熱量

②化學(xué)反應(yīng)中能量的變化只能表現(xiàn)為熱量的變化

③有的化學(xué)反應(yīng)放出熱量,有的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量

①紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

②將鐵釘放入硫酸銅溶液中,鐵釘表面有紅色固體生成

③鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰

C.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)

D.物質(zhì)的性質(zhì)與用途

①使用乙醇汽油可減少汽車尾氣污染

②合理使用農(nóng)藥化肥可減少水污染

③使用天然氣可緩解溫室效應(yīng)

①氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可作保護(hù)氣

②石墨有潤滑作用可作潤滑劑

③干冰升華吸熱可作制冷劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室用圖示裝置制取氧氣,請回答下列問題:

(1)寫出圖中兩種儀器的名稱:

A______________、B_____________。

(2)該實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式

表示為             ,該反應(yīng)屬于           反應(yīng)。

(3)該實(shí)驗(yàn)中是用            法收集氧氣的,可以用該

   方法收集氧氣的原因是       .

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