將8g氫氧化鈉固體完全溶于32g水中,配成溶液,計(jì)算:
(1)所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)用該溶液來中和某化工廠的廢硫酸(硫酸溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%),求可以中和的硫酸溶液的質(zhì)量.
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%
進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)氫氧化鈉的質(zhì)量求出硫酸的質(zhì)量即可.
解答:解:(1)所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
8g
8g+32g
×100%
=20%;
(2)設(shè)硫酸溶液的質(zhì)量為x.
H2SO4 +2NaOH═Na2SO4+2H2O
98      80
20%×x 8g
98
20%×x
=
80
8g

x=49g
答:(1)所得氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%;
(2)可以中和的硫酸溶液的質(zhì)量為49g.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握利用化學(xué)方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了鑒別CO2、H2、O2、空氣四種氣體,可以選用的方法是( 。
A、將氣體分別通入水中
B、將氣體分別通入澄清石灰水中
C、聞氣味
D、用燃著的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某校初三化學(xué)興趣小組對湖光巖水質(zhì)的狀況進(jìn)行了相關(guān)的研究調(diào)查.
(1)取回水樣,靜置后過濾.
(2)若要測定湖光巖水的酸堿度,最適宜使用的是
 

(3)在活動中,某同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用家中的
 
 
 等物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦.
(4)我們通常把含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫作
 
水.
(5)當(dāng)森林或草場發(fā)生火災(zāi)時,救火的措施之一是鏟除火場周圍一定寬度的樹木和雜草,形成一道“防火墻”,其原理是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵粉在空氣中與氧氣的反應(yīng)
取少量鐵粉放在石棉網(wǎng)的中央,將石棉網(wǎng)與鐵粉一起放在托盤天平上,調(diào)節(jié)至平衡.將石棉網(wǎng)置于固定鐵架臺上的鐵圈上.用酒精燈的火焰在石棉網(wǎng)的下方加熱3~5分鐘,冷卻后在將石棉網(wǎng)放在托盤天平上,觀察天平的平衡情況.
觀察到的現(xiàn)象
 

解釋原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知難溶于水的堿受熱易分解,如:Cu(OH)2
  △  
.
 
CuO+H2O.A、B、C、D、E 五種物質(zhì)之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
;B
 
;E
 

(2)由A轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為
 

(3)有C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室欲配制50g 5%的NaCl溶液,常按下列實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行:
(1)計(jì)算:需要NaCl質(zhì)量為
 
g,水的質(zhì)量為
 
g,約
 
mL.
(2)稱量:托盤天平只能準(zhǔn)確稱量到
 
g.檢查時,若發(fā)現(xiàn)指針偏右,應(yīng)將平衡螺母向
 
調(diào)節(jié)至平衡.稱量時若把砝碼放在左盤(1g以下用游碼),則稱得NaCl的質(zhì)量為
 
g.若量取水的操作正確,所配溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際為
 
.要把該溶液變成5%的溶液,需再加NaCl
 
g.
(3)溶解:應(yīng)選擇的量筒規(guī)格是
 
(填“50mL”或“100mL”),量取時,若仰視刻度線,則量筒的讀數(shù)偏
 
,實(shí)際水體積偏
 
,所配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中和反應(yīng)在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用.梅好同學(xué)在做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時,向盛有40克10%的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加2--3滴酚酞試液,逐滴向燒杯中滴入7.3%的稀鹽酸并振蕩,至溶液紅色剛剛褪成無色.
(1)“至溶液紅色剛剛褪成無色”時,溶液的pH
 
7(填“>”、“﹦”或“<”),此時共滴加了稀鹽酸
 
克.
(2)中和反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(酚酞試液的量忽略不計(jì))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)四氧化三鐵的化學(xué)式計(jì)算:
(1)四氧化三鐵的相對分子質(zhì)量;
 

(2)四氧化三鐵中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
 

(3)四氧化三鐵中鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比;
 

(4)
 
克氧化鐵與11.6克四氧化鐵中含鐵量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有七種物質(zhì):①空氣;②冰水;③氬氣;④二氧化錳;⑤自來水;⑥氧氣;其中屬于混合物的是
 
(以下均填編號),屬于化合物的是
 
;屬于單質(zhì)的是
 

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