市售精制碘鹽是在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),則碘酸鉀中碘元素的化合價是
 
 碘元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
考點:有關(guān)元素化合價的計算,元素的質(zhì)量分數(shù)計算
專題:化學(xué)式的計算
分析:根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合碘酸鉀的化學(xué)式進行解答本題;根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)公式進行分析.
解答:解:鉀元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)碘元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,
可得:(+1)+x+(-2)×3=0,則x=+5價.
碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)=
127
39+127+16×3
×100%=59.3%;
故答案為:+5;59.3%.
點評:本題難度不大,掌握化學(xué)式的含義、利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請選擇合適的方法以除去各物質(zhì)中的雜質(zhì)
(1)除去CO中的CO2方法:
 
 方程式
 

(2)除去Cu粉中的Fe粉方法:
 
方程式
 

(3)除去FeSO4溶液中CuSO4方法:
 
方程式
 

(4)除去CO2中的CO方法:
 
 方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

要量取40毫升的水,應(yīng)選用
 
(100毫升、50毫升、20毫升)的量筒,量取時,應(yīng)把量筒放
 
,先注入液體到接近刻度線處,然后改用
 
,逐滴加至刻度線,讀數(shù)時應(yīng)使視線與
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

手機、筆記本電腦等電子產(chǎn)品中使用的鋰電池,具有體積小、充電時間短、放電時間長等優(yōu)點,在LiMnO2里,鋰元素顯+1價,則錳元素的化合價為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)古代用墨書寫或繪制的字畫雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分為碳,碳在常溫下具有
 
性.
(2)蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸(H2SO4)與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)反應(yīng)的程度與反應(yīng)物的濃度之間有一定的規(guī)律可循.某實驗小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的容器瓶中燃燒.記錄如下:
實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象燃燒反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)表達式
A①木炭在空氣中燃燒①木炭紅熱產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁
 
②木炭在氧氣中燃燒②燃燒更旺,發(fā)出白光
B③硫在空氣中燃燒③淡藍色火焰產(chǎn)生的氣體都有刺激性氣味
 
④硫在氧氣中燃燒
 
色火焰
通過A、B兩組對比實驗的現(xiàn)象,可以得出的規(guī)律是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列實驗儀器,A燒杯B漏斗C試管D鐵架臺E酒精燈F玻璃棒,其中“過濾”操作中所需要的玻璃儀器有
 
(填序號)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了驗證鐵、鋅、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了四種方案:其中可行的是( 。
A、將Zn、Cu分別加入到FeSO4溶液中
B、將Zn、Cu分別加入到ZnSO4溶液中
C、將Zn分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中
D、將Fe分別加入到ZnSO4、CuSO4溶液中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列四種粒子說法正確的是( 。
A、它們表示四種元素
B、②表示元素在化合物中通常顯+2價
C、④表示的元素是非金屬元素
D、①④表示的是陽離子

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