【題目】據(jù)某市疾病預(yù)防控制中心5月11日發(fā)布的信息，目前該市除兩個縣外，其他8個縣（市、區(qū)）均為缺碘地區(qū)。專家提醒，成人每天吃6g加碘鹽就可滿足人的生理需要。生產(chǎn)加碘鹽通常是在食鹽中加入碘酸鉀（KIO3）。試回答下列問題：
（1）碘酸鉀是由種元素組成。
（2）在KIO3中碘元素的化合價為價。
（3）碘酸鉀中K、I、O原子個數(shù)比為 ， 其相對分子質(zhì)量為。

【答案】
（1）三
（2）+5
（3）1：1：3；214
【解析】（1）碘酸鉀是由鉀、碘、氧三種元素組成的； （2）在化合物中，鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設(shè)：碘元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-2）×3=0，則x=+5價；（3）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式KIO3 ， 碘酸鉀是由K、I、O三種元素組成，其中鉀、碘、氧原子個數(shù)比=1：1：3；相對分子質(zhì)量等于化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量之和， KIO3的相對分子質(zhì)量=39+127+16×3=214。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）
A.可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
B.用過濾的方法可以使硬水軟化
C.活性炭吸附水中的異味和色素是化學(xué)變化
D.水通電分解時產(chǎn)生的氫氣和氧氣質(zhì)量比為2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答生活、生產(chǎn)中的有關(guān)問題：
（1）廚房中的下列物質(zhì)加入足量的水，能形成溶液的是(選填序號)
A.食用油
B.味精
C.面粉
（2）生活中的下列做法你認(rèn)為安全的是（選填序號）
A.用甲醛溶液浸泡保鮮海鮮品
B.用碳酸氫鈉焙制糕點
C.酒精著火燃燒時應(yīng)立即澆水滅火
D.煤氣泄漏時要馬上關(guān)閉閥門，打開窗戶
（3）多吃水果、蔬菜能補充的營養(yǎng)素是。
（4）ClO2常用于飲用水消毒，制取ClO2的化學(xué)方程式是：2NaClO2+X=2ClO2+2NaCl，則X的化學(xué)式是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列常見的化學(xué)反應(yīng)中，屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（ ）
A.Zn與稀H2SO4反應(yīng)
B.甲烷燃燒
C.煅燒石灰石
D.NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，能證明分子可分的事實是（ ）
A.硬水通過蒸餾可以軟化
B.渾濁的水加明礬得到凈化
C.水在直流電的作用下變成氫氣和氧氣
D.用過濾的方法除去海水中的難溶性物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】番茄中含有大量的維生素C（化學(xué)式為C6H8O6）。維生素C能有效預(yù)防牙齦出血，但它遇空氣或加熱都易引起變質(zhì)。下列說法正確的是
A．蒸熟的番茄可以補充大量維生素C
B．維生素C由6個碳原子、8個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C．鮮榨的番茄汁密封保存可減少維生素C的流失
D．維生素C中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)實驗常需要溶液，下列有關(guān)溶液的說法正確的是(　　)
A.汽油除去油污是利用了乳化原理
B.飽和溶液一定是濃溶液
C.氫氧化鈉固體溶于水溫度會降低
D.其它條件不變時，氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體結(jié)石有多種，其中一種含有較多的草酸鈣（CaC2O4）。下列關(guān)于CaC2O4的說法中，正確的是（ ）
A.屬于氧化物
B.鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比是1：2：4
C.鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀和微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
A.10ml酒精和10ml水混合后體積小于20ml，混合后分子變小了
B.稀有氣體可作保護氣：原子核外電子達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.水電解生成氫氣和氧氣：分子在化學(xué)變化中可以再分
D.氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似：溶液中都含有相同的陰離子氫氧根離子。

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