（2007?廈門）下列事故處理方法，不正確的是（ ）
【答案】分析：A、根據(jù)防止觸電的情況判斷．
B、根據(jù)滅火的原理判斷．
C、根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護措施判斷．
D、根據(jù)滅火器和種類和適用范圍判斷．
解答：解：A、為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再用水滅火，所以錯誤．
B、炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋，可以隔絕氧氣或空氣，從而達到滅火的目的，所以正確．
C、立即關(guān)閉閥門并開窗通風，會使室內(nèi)空氣對流，可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度，使混合氣體達不到著火點和爆炸極限，所以正確．
D、液態(tài)二氧化碳滅火器滅火時不會留下任何痕跡而使物體損壞，能有效保護書籍，所以正確．
故選A．
點評：“生命重于泰山”安全問題無小事，尤其是防火、防爆問題，所以燃燒和爆炸知識就成了化學考查熱點，要注意燃燒爆炸的條件和防護措施．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?廈門）小東對某農(nóng)田的土壤酸堿性和改良方案進行研究．請?zhí)羁眨?BR>取樣：如右圖所示在農(nóng)田的四點，各取耕作層土壤約1kg，讓其自然風干，磨成粉狀后混合均勻備用（以下稱為土樣）．
實驗1  土壤酸堿性的測定
（1）實驗?zāi)康模?div id="hbhrjzz" class="quizPutTag">測定土壤酸堿性
測定土壤酸堿性
；
（2）實驗方法：取5g土樣，放人碗底．加入自來水10mL，用玻璃棒充分攪拌均勻，待
其靜置澄清后，用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙（可精確到小數(shù)點后一位）上，
即與標準比色卡比較，讀出土樣的pH；
（3）實驗記錄：進行三次實驗，測得pH分別為：3.6、3.5、3.7；
（4）結(jié)果分析：
①從測定結(jié)果看，此土壤呈
酸
酸
 （填“酸”或“堿”）性；
②此實驗方法有一處不夠嚴密，請給予指出并改正：
不應(yīng)用自來水而應(yīng)用蒸餾水
不應(yīng)用自來水而應(yīng)用蒸餾水
；
實驗2  用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗
（1）實驗?zāi)康模貉芯坎煌牧紕⿲ν翗铀釅A性的改變情況；
（2）實驗方法：取三份土樣各500g，分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水，充分攪拌靜置后，測定清液的pH；
（3）實驗記錄：見下表
加入的改良劑重過磷酸鈣熟石灰草本灰
有效成分化學式Ca（H2PO4）2Ca（OH）2K2CO3
測得的pH3.110.34.1
（4）結(jié)果分析：①從本實驗結(jié)果看，不能用于改良此土壤的改良劑是
重過磷酸鈣
重過磷酸鈣
；
②為增強對比實驗的說服力，在上述實驗方法中，你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應(yīng)該是
相等
相等
；
實驗3  改良劑用量的測定實驗
（1）實驗?zāi)康模貉芯渴?00g土樣呈中性所需熟石灰的質(zhì)量；
（2）實驗方法：
先稱取500g土樣于燒杯中，加入1L蒸餾水，然后向土樣中逐漸加入熟石灰，充分攪拌溶解，用PH試紙測量上層清液的pH，直到溶液的PH=7，停止加熟石灰，并計算熟石灰的質(zhì)量
先稱取500g土樣于燒杯中，加入1L蒸餾水，然后向土樣中逐漸加入熟石灰，充分攪拌溶解，用PH試紙測量上層清液的pH，直到溶液的PH=7，停止加熟石灰，并計算熟石灰的質(zhì)量
．
（3）此實驗結(jié)果的作用是：
可通過實驗結(jié)果計算改良此農(nóng)田土壤所需熟石灰的質(zhì)量
可通過實驗結(jié)果計算改良此農(nóng)田土壤所需熟石灰的質(zhì)量
．

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科目：初中化學 來源：2008年江蘇省南通市如皋市中考化學模擬試卷（四）（解析版） 題型：填空題

（2007?廈門）閱讀材料，回答問題：
材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學式為O3）的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：①物理性質(zhì)：；
②化學性質(zhì)：；③用途：；
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：；
（3）寫出材料3中氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的化學方程式：；
（4）磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學方程式：；
（5）從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊．請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：
；
（6）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設(shè)想：．

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科目：初中化學 來源：2009年山西省晉中市太谷中學高一新生入學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?廈門）下列說法，你認為正確的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2011年福建省重點高中新生入學選拔考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?廈門）在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同”的探究中，下列說法錯誤的是（ ）

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科目：初中化學 來源：2011年福建省重點高中新生入學選拔考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2007?廈門）下列說法，你認為正確的是（ ）

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